Elaboração De Plano De Aula
Monografias: Elaboração De Plano De Aula. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: aprendendo • 23/10/2013 • 3.394 Palavras (14 Páginas) • 355 Visualizações
Universidade Anhanguera – UNIDERP
Centro de Educação a Distância
Didática
Disciplina: Letras
Tema: Elaboração de Plano um de Aula.
Professora EAD: Ma. Ausdy Castro dos Santos
Professora Tutora á distância: Nábia da Silva Massaroto
Professora Tutora presencial: Marideise Presende.
Alex Cosme Bertolucio RA: 398082
Cleviane Neves da C. Lima RA: 392746
Kelly Ferreira de OliveiraRA: 395960
Luiza Francisca da Silva RA: 397205
Robson da Silva Barreiros RA: 375285
PORTO SEGURO -BA
22/11/2012
Alex Cosme Bertolucio RA: 398082
Cleviane Neves da C. Lima RA: 392746
Kelly Ferreira de OliveiraRA: 395960
Luiza Francisca da Silva RA: 397205
Robson da Silva Barreiros RA: 375285
ATPS – Didática
Curso: Letras
Elaboração de um plano de aula.
Trabalho apresentado à disciplina de Didática,
do curso de Letras, da Universidade Anhanguera – Uniderp,
sob a orientação do professor.
PORTO SEGURO – BA
22/11/2012
INTRODUÇÃO
A dinâmica e o desenvolver do aluno, depende do que o professor tem a oferecer e o plano de aula nada mais é que uma previa daquilo que ele minuciosamente programou e estudou para cada um de seus alunos. Um plano de aula é o que da estrutura e dinamismo ao educador, possibilitando ao profissional um melhor desenvolvimento da aula, expandindo não somente suas ideias como também as de seus educandos. Um bom desenvolvimentodo plano de aula evita que o educador seja surpreendido por imprevistos que possam fazer com que ele não consiga prosseguir com sua aula. O educando espera do professor segurança, pois eles vêm no professor algo muito alem que uma simples aula, o professor é o espelho que produz o reflexo de um futuro melhor.
ETAPA 1
Plano de Aula
Público Alvo: Os educandos
Dados de Identificação:
Instituição: Colégio Municipal Frei Calixto
Características da Instituição: A instituição possui salas de aulas amplas, que possibilita o bom desenvolvimento do ensino dos alunos, também dispõem de rampa proporcionando a acessibilidade dos alunos portadores de deficiência, as salas de aula são bem iluminadas e ventiladas artificialmente.
Possui banheiros masculino e feminino, possui biblioteca com funcionamento diário, os livros são todos organizados em prateleiras, tem sala de professores e secretaria ambos com acesso a computadores e internet.
Professores (as): Alex Cosme Bertolucio, Cleviane Neves da C. Lima, Luiza Francisca da Silva, Kelly Ferreira de Oliveira, Robson da Silva Barreiros.
Disciplina: História
Período: Vespertino.
Série: 5º Ano: 6º.
Etapa de Ensino: Fundamental
Números de aluno da turma: 35 alunos
Faixa etária: Entre 11 e 13 anos
Principais Características dos alunos: Pré-adolescentes, Curiosos, dispersos, brincalhões, e questionadores, alguns repetentes.
Recursos de ensino disponibilizados na sala de aula: Data show, lousa, carteira, aparelho de som, note book, cinema, laboratório.
Possibilidade de organização dos alunos em grupos ou duplas: As salas são amplas, o que possibilita a condição do trabalho em grupo ou duplas, podendo organizar a sala em circulo.
Acesso dos alunos a veículos informativos: Todos têm acesso á livros, revistas e computadores com acesso á internet wi fi, tendo acesso livre á biblioteca.
II. Tempo de duração da Aula:
1hora e 40 minutos (duas aulas).
Tema da Aula:Cidadania
III. Justificativa do tema:
Este tema foi escolhido pelo grupo devido á faixa etária de idade dos alunos e o momento onde eles começam adquirir maturidade passa a questionar os seus direitos e automaticamente precisam conhecer os seus deveres, baseado neste contexto foi feita a escolha do tema.
ETAPA 2
IV. Objetivos da Aula:
É mostra aos alunos que eles são capazes de desenvolver desde já uma linha crítica ou não sobre o seu papel na sociedade que eles venham distinguir seus direitos e deveres. Que passem a ter interesse pelo assunto e que venham reconhecer de fato o seu poder de cidadão, para que se tornem jovens, adultos capazes de defender a sua cidadania. Se os alunos entenderem, compreenderem o conteúdo ensinado em sala de aula, nos quanto professor estaremos felizes, pois teremos conseguido alcançar os objetivos propostos para aula, que é a formação quanto ser um cidadão.
Recursos Materiais: atividades com o texto é musica impressos para acompanhamento da aula, lousa, piloto, violão.
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