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Formação Docente: Importância Do Estágio Na Relação Teoria E Prática E Na Construção Da Identidade

Por:   •  7/10/2023  •  Artigo  •  289 Palavras (2 Páginas)  •  73 Visualizações

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O estágio é uma etapa fundamental na formação docente, especialmente para aqueles que desejam atuar como professores de educação infantil. É durante esse período que os futuros educadores têm a oportunidade de colocar em prática os conhecimentos teóricos adquiridos ao longo do curso e vivenciar a realidade da sala de aula. Além disso, o estágio também desempenha um papel importante na construção da identidade do professor, ajudando a moldar suas habilidades e competências profissionais.

A importância do estágio na formação docente está diretamente relacionada à sua capacidade de proporcionar uma experiência prática aos estudantes. Durante o estágio, os futuros professores têm a oportunidade de observar e participar ativamente das atividades desenvolvidas em sala de aula, sob a supervisão de um professor experiente. Essa vivência permite que os estagiários compreendam melhor a dinâmica do ambiente escolar, conheçam diferentes estratégias de ensino e aprendam a lidar com os desafios e demandas da profissão.

Além disso, o estágio também contribui para a construção da identidade do professor de educação infantil. Durante esse período, os estagiários têm a oportunidade de refletir sobre sua prática pedagógica, identificar suas fortalezas e fraquezas e desenvolver suas habilidades profissionais. Ao observar e interagir com crianças em idade escolar, os estagiários aprendem a compreender suas necessidades, interesses e características individuais, o que é essencial para o planejamento e execução de atividades educativas adequadas.

O estágio também possibilita aos futuros professores a oportunidade de experimentar diferentes abordagens pedagógicas e desenvolver sua própria metodologia de ensino. Através da observação e participação ativa nas atividades escolares, os estagiários podem identificar quais estratégias são mais eficazes para promover a aprendizagem das crianças e adaptá-las de acordo com as necessidades de cada aluno. Essa experiência prática contribui para a formação de professores mais qualificados e preparados

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