HISTÓRIA EM QUADRINHOS COMO FORMA DE EXPRESSÃO ARTÍSTICA

UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS

FACULDADE DE EDUCAÇAO E CIÊNCIAS HUMANAS

LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS

Iracema Rodrigues Moreira

Josiane Maria Oriente Gatti

Karla Cristina Rocha de Sant´Anna

Mirian Gomes da Silva Andrade

Sandra de Araújo Muniz Lopes

TITULO DA MONOGRAFIA

HISTÓRIA EM QUADRINHOS COMO FORMA DE EXPRESSÃO ARTÍSTICA

NOME DO PÓLO DO GRUPO

Santana

2011

UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS

FACULDADE DE EDUCAÇAO E CIÊNCIAS HUMANAS

LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS

Iracema Rodrigues Moreira

Josiane Maria Oriente Gatti

Karla Cristina Rocha de Sant´Anna

Mirian Gomes da Silva Andrade

Sandra de Araújo Muniz Lopes

TITULO DA MONOGRAFIA

HISTÓRIA EM QUADRINHOS COMO FORMA DE EXPRESSÃO ARTÍSTICA

Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade de Educação e Ciências Humanas – UNIMES, como parte dos requisitos para obtenção do título de Licenciado em Artes Visuais, sob a orientação da (o) Profº Lizete

NOME DO PÓLO DO GRUPO

Santana

2011

RESUMO

O presente trabalho é resultado final do TCC de conclusão do curso de graduação em Artes Visuais, no qual analisamos a possibilidade de inserirmos as historias em quadrinhos em sala de aula como recurso metodológico para o ensino das artes na educação, em especial no ensino fundamental.

Este trabalho tem por objetivo apresentar um panorama histórico sobre a construção do gênero HQ, apontando a produção de HQ no Brasil. Identificando os elementos na linguagem visuais presente nas HQs.

Desenvolver um projeto de curso sobre elementos da linguagem visual presentes na composição das HQs.

Pesquisando novos meios para garantir a melhoria no processo de ensino aprendizagem de nossos alunos, de modo que desperte interesse e a aprendizagem se torne significativa, escolhemos o tema “Histórias em quadrinhos como forma de expressão artística”, pois além de ser uma forma de produção artística é também um rico instrumento para produção de conhecimentos nas diferentes disciplinas, por articular códigos verbais e visuais que veiculam assuntos e informações globalizadoras que despertam motivação e aguçam a curiosidade em busca de novos conhecimentos.

Para isso foi necessário fazermos um levantamento bibliográfico de autores que subsidiassem teoricamente o desenvolvimento deste trabalho, em se tratando de pesquisa em arte.

Com este trabalho pretendemos oferecer ao leitor possibilidades de estudos a respeito deste meio artístico em âmbito educacional.

PALAVRAS-CHAVE: História em Quadrinhos , arte , educação

SUMÁRIO

INTRODUÇÃO.......................................................................................... 06

CAPÍTULO I

1. HISTORIAS EM QUADRINHOS.......................................................... 09

1.1.Histórias em quadrinhos no Brasil.................................................... 10

CAPÍTULO II

2. ELEMENTOS DA LINGUAGEM VISUAL NAS HISTORIAS EM QUADRINHOS ... pX

2.1. Sub-tiítulos........................................................................................ pX

2.2. Etc...etc..etc....................................................................................... pX

3. PROJETO DE CURSO........................................................................ p X

3.1. Apresentação .................................................................................... p X

3.2. Projeto de curso................................................................................. p X

CONSIDERAÇÕES FINAIS ..................................................................... pX

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ........................................................ pX

INTRODUÇÃO

A imagem como forma de expressão artística sempre esteve presente desde os primórdios da história da humanidade. Os homens primitivos representavam através de desenhos e figuras nas paredes das cavernas no período pré- histórico. Esse registro reproduzia cenas que observava aos seus redores como animais, natureza, suas caçadas, batalhas, enfim, tudo era registrado através de uma sucessão de imagens, como se fosse uma história em quadrinhos, uma forma de comunicação.

Atualmente ainda vemos o homem se expressando com as pinturas e os desenhos. Na educação percebemos desde a educação infantil que as crianças representam suas expressões, impressões e desejos por meio de desenhos.

Apesar de vivermos