Interpretação De Texto

A seguir, a apresentação de um texto. Assinale a alternativa que trata adequadamente a linguagem constituída no texto.

Resposta Selecionada: e.

As palavras do texto não estão soltas, porque as flechas as organizam. Assim, palavras e flechas formam um texto verbal e não verbal concomitantemente.

Respostas: a.

O texto é constituído unicamente da linguagem verbal devido à recorrência da língua portuguesa.

b.

Apesar da presença de palavras, o texto é não verbal; afinal, as palavras são aleatórias e não formam frase.

c.

As flechas empregadas no texto indicam as etapas administrativas e formam, portanto, a linguagem verbal.

d.

O texto é unicamente formado pela linguagem não verbal.

e.

As palavras do texto não estão soltas, porque as flechas as organizam. Assim, palavras e flechas formam um texto verbal e não verbal concomitantemente.

Feedback da resposta: No texto anterior, o emprego de palavra (ou seja, da língua) constitui a linguagem verbal e o emprego de flechas marca a linguagem não verbal (outro código que não seja a língua). A interação entre as palavras e as flechas forma um texto coerente, indicador de um tema (processo administrativo) e não permite que as palavras, mesmo não formadoras de um texto tradicional (com frases, parágrafos), tornem-se aleatórias.

• Pergunta 2

0,5 em 0,5 pontos

A tira é do famoso Ran, personagem que aparece em situações engraçadas e, muitas vezes, críticas.

Após a leitura, concluímos que:

Resposta Selecionada: d.

Ran é um candidato e usa as descrições de si mesmo como argumento para adesão de votos.

Respostas: a.

É uma tira de humor, mas sem sentido, uma vez que não há relação entre os primeiros quadrinhos e o último.

b.

É uma tira teatral, porque Ran está representando várias personagens como se estivesse em um palco.

c.

A tira forma um texto descritivo devido às características: trabalhador, forte, bonito, inteligente, enérgico.

d.

Ran é um candidato e usa as descrições de si mesmo como argumento para adesão de votos.

e.

A tira causa ambiguidade, porque há duas histórias, sendo a primeira a descrição de Ran e a segunda, a candidatura da personagem.

Feedback da resposta: Essa tira é interessante, porque à primeira vista (leitura) parece ser um texto descritivo. Afinal, apenas o último quadrinho não trata de caracterizar Ran. Na verdade, é um texto argumentativo, que usa as descrições para convencer o eleitorado a votar na personagem.

• Pergunta 3

0 em 0,5 pontos

Dados os trechos I, II e III, indique a alternativa correta quanto ao tipo de texto:

I. “A administração é processo ou atividade dinâmica, que consiste em tomar decisões sobre objetivos e recursos.” (A. Maximiano)

II. “A empresa somente poderá crescer e progredir se conseguir ajustar-se à conjuntura, e o Planejamento Estratégico é uma técnica comprovada para que tais ajustes sejam feitos com inteligência.” (Hernan Alday)

III. “Nos anos 80, as grandes empresas cresceram de forma desordenada através da diversificação para novos negócios. Criaram estruturas gigantescas para competir numa era em que a velocidade e a flexibilidade são os dois requisitos-chave. Por isso, nos anos 90 foram forçadas a reestruturar-se, um processo designado downsizing.” (R. Tomasko)

Resposta Selecionada: d.

I – descritivo; II - argumentativo; III - argumentativo.

Respostas: a.

I – narrativo; II - descritivo; III - argumentativo.

b.

I – argumentativo; II - narrativo; III - descritivo.

c.

I – descritivo; II - argumentativo; III - narrativo.

d.

I – descritivo; II - argumentativo; III - argumentativo.

e.

I – descritivo; II - narrativo; III - narrativo.

• Pergunta 4

0,5 em 0,5 pontos

Imaginemos um recém-graduado, nascido e criado em centro urbano como, por exemplo, São Paulo, e é convidado a trabalhar na zona rural com parceiros que nasceram e foram criados no interior do Estado. O recém-graduado deve:

Resposta Selecionada: d.

Considerar com naturalidade o fato de que a língua varia geograficamente.

Respostas: a.

Considerar errada a linguagem empregada pelas pessoas locais quando elas não fizerem, por exemplo, a concordância (“Os gado está gordo”; “As fazendas dá lucro”...).

b.

Agir com preconceito e tentar ensinar a forma correta de falar a língua portuguesa.

c.

Rir da forma diferenciada de como as pessoas locais usam oralmente a língua.

d.

Considerar com naturalidade