LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA

PLANO ANUAL

LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA

ENSINO FUNDAMENTAL

10 A / 6º - 7º ANO

E E ARLINDA PESSOA MORBECK

PROF. (A) MARCELA VILALVA NEGRINI

2013

OBJETIVOS GERAIS

Criar condições para que o aluno desenvolva sua competência comunicativa, discursiva, sua capacidade de utilizar a língua de modo variado e adequado ao contexto, às diferentes situações sociais, interessando – se em ampliar seus recursos expressivos, seu domínio da língua padrão em suas modalidades oral e escrita.

Fortalecer nos jovens e adultos a importância de saber ouvir o outro, desenvolvendo o inserir o jovem e o adulto no contexto da sociedade, valorizando sua cultura e seu conhecimento.

Alfabetizar priorizando o método fonético e incluindo outros métodos (letramento, global, silábico etc.)

Trabalhar a expressão oral desenvolvendo habilidades para emitir opiniões, com clareza.

Desenvolver capacidades mínimas de inserção na sociedade, eliminando discriminações e desenvolvendo capacidades de uso diário como:

- Saber fazer uso de seus direitos e também conhecendo os seus deveres

- Conhecer e distinguir e saber usar diferentes textos de uso cotidiano.

- Trabalhar diversos tipos de textos, diferentes linguagens e diversos tipos de leitura.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Inserir o jovem e o adulto no contexto da sociedade, valorizando sua cultura e seu conhecimento.

Alfabetizar priorizando o método fonético e incluindo outros métodos (letramento, global, silábico etc.)

Trabalhar a expressão oral desenvolvendo habilidades para emitir opiniões, com clareza.

Desenvolver capacidades mínimas de inserção na sociedade, eliminando discriminações e desenvolvendo capacidades de uso diário como:

- Saber fazer uso de seus direitos e também conhecendo os seus deveres

- Conhecer e distinguir e saber usar diferentes textos de uso cotidiano.

- Trabalhar diversos tipos de textos, diferentes linguagens e diversos tipos de leitura.

COMPETÊNCIAS GERAIS

Analisar, interpretar e utilizar os recursos expressivos da linguagem, relacionando textos com seus contextos, confrontando opiniões e pontos de vista e respeitando as diferentes manifestações da linguagem utilizada por diversos grupos sociais, em suas esferas de socialização.

HABILIDADES GERAIS

Saber aplicar em situações de uso as capacidades adequadas de leitura, escrita, oralidade, audição e estudos de aspectos gramaticais.

CONTEÚDOS

1º BIMESTRE

Contando a própria História :

Leituras que ajudam a escrever melhor;

Autobiografia de Otávio Júnior;

Marcadores Temporais e o uso dos Sinais de Pontuação;

Autorretrato e biografia.

Biografia - escrevendo sobre a vida do outro:

Produção de texto biográfico;

Biógrafo e biografado ;

Os verbos e as vozes na biografia;

A escrita;

Currículo- a vida profissional.

2º BIMESTRE

Escrever e reescrever: