Memorial De Formação

INFANCIA :TEMPO DE ESCOLA

Antes de chegar na idade de frenquentar a escola sentia vontade de estudar mas como não era possível passei a brincar com os livros em casa, olhava os desenhos, pintava, rabiscava, pois não poderia fazer mais que isso, por não saber ler e escrever e adorava quando minhas primas brincavam comigo de dar aulas, elas já estudavam e sabiam ler e escrever. Logo aos sete anos de idade comecei a estudadr em uma escola na zona rurual chamada Valério Bispo Sabala de ensino Fundamental situada no quilometro vinte seis estada do Pacífico – Brasiléia Acre, foi lá na minha primeira escola que conheci o Professor Armando Altair, meu primeiro professo com ele aprendi as letras do alfabeto, as vogais e meu nome, gostei muito do professor pois é um homem inteligente, educado tratava seus alunos com muito respeito proucurava saber se todos estavam aprendendo, buscava várias formas de ensinar para que seus alunos aprendese estudei com ele somente a primeira série.

Quando terminei o ano minha mãe foi me buscar para morar na zona urbana, pois eu morava com meus tios na zona rural, então minha mãe me matrículou na escola munícipal de ensino Fundamental Elson Dias Dantas e passei a fazer a segunda série com a professora Sandra Regina Lins foi minha professora da segunda até a quarta série, uma excelente professora em sala de aula, em suas aulas fazia dinâmicas, leituras, ensinava muito bem de forma muito tranquila foi muito importante pra mim por que foi com ela que aprendi a ler e escrever. Como na escola que eu estudava só era até a quarta série tive que mudar de escola e fui fazer a quinta séria na escola de Ensino Fundamental Estadual Instituto Odilon Pratagi de quinta série a oitava série no começo foi difícil por que já era um pouco diferente havia mais profesores e mais materias e cada disciplina tinha um professor e eu não estava acostumado a ter tantos educadores assim, mas quando conheci os professores logo me acostumei, a disciplina de geografia tinha como mestre Amarildo Tibeiro, muito bom, sempre bem humorado conversava e explicava o quanto é importante estudar era um professor interessados com seus alunos dizia que queria ver todos os seus alunos formando trabalhando, na disciplina de matemática era o professor Messias Lopes que fazia de suas aulas uma diversão, colocava toda aula algum aluno resolver atividade no quadro. Conheci a professora Iolanda Pinheiro da disciplina de História uma excelente históriadora que em suas aulas nunca deixou a desejar. Aprendi muito com os outros professores que não me lembro bem, mas que foram de grande importância para o meu desenvolvimento e aprendizado estudei com eles até a sétima série.

Fui morar com minha irmã em Epitaciolândia um municipio pequeno no Estado do Acre e me matrículei na Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Joana Ribeiro Amed e passei a fazer a oitava série ultimo ano do Ensino Fundamental e não foi dificil mudar de escola nem de professores, por que já sabia como funcionava tudo ficou ainda melhor, pois assim tive a oportunidade de conhecer melhor professores maravilhosos e falarei muito bem deles por que me lembro de todos, foram muitos professores de escola e do ensino médio falarei então do mestre que conheci desde a oitava série professor Francisco de Oliveira de Biologia suas aulas eram práticas e objetivas bastante interessantes saíamos de lá alegres por ter aprendido os assuntos de sua matéria, conheci também o mestre Marcos Aurélio Simplicio que lecionava as matérias de química e física um professor rígido que não permitia brincadeiras em suas aulas, mas que gostava de ver que seus alunos estavam aprendendo , vi também Maria Audilene professora de Espanhol muito inteligênte e expressiva e nos passava sua força de vontade, Arlene Martins professora de filosofia e sociologia, uma mulher calma e paciente que fazia de tudo para que seus alunos não reprovassem professora Francisca Chargas Castro de Geografia e História uma mulher de fibra que por, mas que estivesse cansada nunca faltava seus hórarios nunca deixou a desejar em suas aulas, professora Alexandra Michele Voigt de inglês suas aulas eram diversificadas e interessantes, Henrique Abreu de matemáticamuito inteligente e ensinava muito bem seus alunos, professor Antonio Meireles de Educação Física muito dinâmico, Jorge Felix Souza Vieira professor de Lígua Portuguesa mais um que nunca deixou a desejar em sua aula maravilhosa.

Todos eles me acompanharam da oitava até o fim do ensino médio na pratica profissional de todos eram iguais por que todos ensinavam por vocação, queriam ver todos os seus alunos preparados para ingressar nem umauniversidade, todos caminhavam por um só objetivo, ensinar e prepara seus alunos e vêm todos formados ocupando lugar em nossa sociedade ou até a carteira que um dia foi deles.

UMA ESCOLHA BEM PENSADA

As expectativas quanto a passagem do Ensino Médio para educação superior no curso de Pedagogia. Durante os três anos que passei no ensino médio foi de grande emoção, por que era uma conquista uma vitória ter consegido chegar lá e ter concluido pois passamos anos e anos estudando sonhando com o tão sonhado ensino médio “terceirão” e principalmente por saber que a conclusão dos estudos é aporta de entrada para o sucesso é de onde saímos pra correr atrás de nossos sonhos com uma proposta de concluir nossos estudo para ingressar de vez no ensino superior que é a paixão de todos que querem um futuro melhor.

Desde de pequena eu já tinha vontade de ser professora, isso acontecia quando eu observava minha tia que é professora formada em pedagogia corrigindo os trabalhos dos seus alunos eu morava com ela na zona rural e quando entrei na escola começei a estudar fui ficando mais apaixonada por essa aréa da educação devido observar a forma que os meus professores davam aulas sempre atenciosos e educados com os alunos e fui crescendo com essa idéia de ser professorasem nem mesmo saber que pra ser professor é preciso escolher um curso de licenciatura, pensava que tudo era a mesma coisa que pra ser um educador precisava apenas fazer faculdade. Apartir da sexta série em diante foi que passei a entender como funcionava a formação dos professores. Quando entrei no ensino médio passei então a me informar e obter informações do curso de pedagogia, o que era trabalhado nessa aréa da educação