Modelo De Relatório De Estágio

RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO

EM GESTÃO EDUCACIONAL

DADOS DO ESTÁGIO

Nome do Curso: Licenciatura Plena em Pedagogia

Disciplina: Estagio C.S em Gestão Educacional I

Nome do (a) aluno (a): Patricia da Conceição Aguiar

Professor orientador do estágio: Claudete Inês Scroczynski e Geise Ferreira

Período de realização do estágio:

I – DIAGNÓSTICO I

Nome: Centro de Referência de Assistência Social- CRAS Menino Jesus

Endereço: Av. Brasil S/N bairro Menino Jesus

Telefone: (66) 3511-1991

E-mail: [e-mail]

Entidade mantenedora: (X) pública ( ) privada ( ) filantrópica

Modalidades de gestão educacional: ( ) Escolar ( X ) Não escolar

Estrutura física e condições de trabalho

(Neste item devem constar aspectos relativos à gestão educacional nas dimensões: administrativa, pedagógica e avaliativa).

O CRAS é uma unidade pública estatal responsável pela organização e oferta de serviços de proteção social básica do Sistema Único de Assistência Social (SUAS) Realiza trabalho social, de caráter continuado com famílias, no sentido de fortalecer a função protetiva das famílias, prevenir a ruptura dos seus vínculos, promover acesso e usufruto de direitos e contribuir na melhoria de sua qualidade de vida.

O centro de referência de assistência social CRAS MENINO JESUS, está localizada na avenida Brasil, SN, bairro menino Jesus I- Sinop-MT., possui uma história recente de atuação como CRAS, esta instituição servia como posto de realização do Centro de múltiplo uso Menino Jesus, a principal oferta de serviço, no entanto, fora a atividades do PETI que tornaram esse espaço reconhecido na comunidade com ofertas de atividades restritas a crianças e adolescentes, uma vez que não havia técnicos do SUAS diariamente no local.

O espaço físico do centro múltiplo uso menino Jesus foi inaugurado em agosto do ano de 2005, com propostas de realização de cursos, capacitação, eventos, dos quais fossem necessários para o uso da comunidade em torno.

II – PERFIL DA EQUIPE DE TRABALHO

III – ATIVIDADES DESENVOLVIDAS PELO ESTAGIÁRIO

(Neste item deve constar como se deu a relação teoria-prática no campo de estágio, o que foi feito durante o reconhecimento e a forma como foi executado, além de outros aspectos que julgar relevantes)

IV – CONSIDERAÇÕES FINAIS

(Neste item deve constar a opinião do aluno a respeito da experiência proporcionada pelo estágio, a contribuição que essa prática trouxe para sua formação profissional, as reflexões desenvolvidas