Modelo Qualida Logisticos

Importante:

• A equipe que irá elaborar esta atividade avaliativa deve ser composta de até 5 (cinco) alunos, seguindo as diretrizes dadas pelo Professor Tutor Presencial para a formação do grupo, que é quem fará o acompanhamento das atividades nos encontros na unidade;

• A atividade deve ser original de cada grupo – Não serão aceitos trabalhos idênticos entre grupos distintos, pois a nota será 0 (zero);

• Evite toda e qualquer transcrição parcial ou integral em seu texto de trechos e ideias de terceiros, sob pena de invalidar parcial ou totalmente o trabalho postado com prejuízo na nota do grupo;

• Todos os componentes do grupo devem postar a atividade no Ambiente Virtual de Autoaprendizagem, observando as datas de postagem, sob pena de ser atribuída nota 0 (zero) para o integrante do grupo que não postar;

• É muito importante que o grupo siga este modelo abaixo, elaborando todos os tópicos, pois cada passo tem um peso na nota final;

• Todas as dúvidas referentes a esta atividade devem ser colocadas no Fórum Tira Dúvidas, no respectivo tópico (TIRA DÚVIDAS DA ATPS) com isso, todos do grupo poderão visualizá-las;

• Lembre-se que a atividade é extensa e exige dedicação para desenvolvê-la. Portanto, NÃO deixe para a última hora.

Certa e confiante que você irá elaborar um excelente trabalho, conte comigo sempre que tiver dúvidas. Bom trabalho!

Professora Tutora EaD

Tania Capodifoglio

OBJETIVO DESTA ATPS

Elaborar uma apresentação em PowerPoint que evidencie as diferenças entre os tipos de modais para o transporte de cargas. Esta apresentação será incorporada no relatório final.

Obs.: o relatório desta ATPS pode ser elaborado também em Word arquivo .doc.

PROPOSTA

A equipe deverá estruturar-se e elaborar um relatório que evidencie as diferenças entre os tipos de modais para o transporte de cargas. O intuito da apresentação é demonstrar, visualmente, as vantagens e desvantagens do emprego de cada um dos modais e propor melhorias que promovam a qualidade e produtividade em sistemas logísticos.

Este desafio é importante por desenvolver a análise crítica sobre as restrições e capacitações do mercado no que concerne ao emprego dos modais, e, também, por proporcionar o desenvolvimento das análises teóricas que serão obtidas pelos alunos.

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Grupo: ao finalizar essa atividade exclua essa página de instruções e demais orientações!!!

CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM LOGÍSTICA

4° SEMESTRE

NOME COMPLETO RA 00000000000

NOME COMPLETO RA 00000000000

NOME COMPLETO RA 00000000000

NOME COMPLETO RA 00000000000

NOME COMPLETO RA 00000000000

ATPS QUALIDADE EM SISTEMAS LOGÍSTICOS

PROFESSOR TUTOR EAD TANIA CAPODIFOGLIO

NOME DO POLO/ CIDADE

MÊS/2013

NOME COMPLETO RA 00000000000

NOME COMPLETO RA 00000000000

NOME COMPLETO RA 00000000000

NOME COMPLETO RA 00000000000

NOME COMPLETO RA 00000000000

Professor tutor presencial:

Professor tutor à distância: Tania Maria Alves Capodifoglio

Atividade Pratica Supervisionada apresentada ao Curso Superior Tecnologia em Logística da Universidade Anhanguera Uniderp, como exigência parcial da Disciplina Qualidade em Sistemas Logísticos para a obtenção de nota, sob orientação da Profa. Tutora EAD Tania Maria Alves Capodifoglio.

NOME DO POLO/ CIDADE

MÊS/2013

SUMÁRIO

Introdução .................................................................................................................................

Processo de transporte de passageiros ........................................................................................

Regulamentação do transporte rodoviário .......................... .......................................................

Transporte Aquaviário de cargas ................................................................................................

Transporte Rodoviário e Ferroviário de Cargas .........................................................................

Considerações finais ...................................................................................................................

Referências bibliográficas ..........................................................................................................

OBS: O Sumário foi elaborado em sequência ao que se pede em cada etapa da ATPS. Ao final do pontilhado, vocês devem incluir o número da primeira página que corresponde ao início de cada assunto.

INTRODUÇÃO

A introdução ilustra brevemente os objetivos do trabalho e as razões de sua elaboração, não devendo antecipar as conclusões e recomendações decorrentes do estudo. Apesar de figurar no início do trabalho, é a última parte a ser redigida em definitivo, visto constituir uma síntese de caráter didático das ideias e da matéria tratada.

ETAPA 01