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ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL

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Por:   •  28/3/2015  •  232 Palavras (1 Páginas)  •  257 Visualizações

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ATPS de Organização e Metodologia do Ensino Fundamental

Enviado por henriqueleila 06/03/2015 1737 Palavras



Curso de Pedagogia

Organização e Metodologia do Ensino Fundamental

Goiânia

2015

Universidade Anhanguera –UNIDERP

Curso: Pedagogia

RA 8172740422 - Leila Daiana Pimenta Silva

RA 433832- Letícia da Silva Lopes

RA 433828 - Luselene Pereira Gomes Gonçalves

Orientador:Profª. Maria Clotilde Pires Bastos

Atividade Prática Supervisionada (ATPS)

entregue como requisitopara conclusão da

disciplina “Organização e Metodologia doEnsino Fundamental”, sob orientação da

professora-tutora a distância Maria ClotildePires Bastos e a tutora presencial: Valéria

Caixeta da UniversidadeAnhanguera –

UNIDERP, esta ATPS e do 1ª semestre,

31/03/ 2015.

Goiânia

2015Sumário

Introdução ............................................................................................................... 04

Estrutura e funcionamento da Ed Infantil e Fundamental..................................... 5-6

Vantagens e Desvantagens do Ensino Fundamental .................................. 06

Organização Auxiliar da Escola............................................................................. 07

Mapa Conceitual .................................................................................................. 08

Considerações Finais...

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Por

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