PLANO DE AULA

PLANO DE AULA "ÉTICA E CIDADANIA"

PLANO DE AULA

TEMA: ética e cidadania.

TURMA: segundo ano do ensino fundamental.

CONTEÚDOS:

• texto “ética e cidadania”;

• texto “ética e moral”;

• fábula “As árvores e o machado”;

• fábula “O asno, a raposa e o leão”;´

• sinônimos e antônimos;

• masculino e feminino;

• singular e plural.

OBJETIVOS:

• resgatar alguns valores éticos que estão se perdendo com o passar dos anos;

• diferenciar ética, moral, cidadania e cidadão;

• perceber o valor educativo das fábulas;

• criar uma consciência crítica;

• compreender e interpretar textos.

AÇÃO DIDÁTICA

Formaremos um círculo em sala de aula, para fazermos a leitura das fábulas: “As árvores e o machado” e “O asno, a raposa e o leão”. Pedirei aos alunos para darem suas opiniões sobre as fábulas, explicarei a moral de cada uma delas e entrarei no tema: ética e cidadania com os textos “Cidadão e cidadania”, “ética e moral”. Farei uma breve explicação sobre os textos e as fábulas comparando-as com situações vividas em nossa sociedade como corrupção, roubos, assassinatos, tráfico de drogas, armas, mercadorias... e todo tipo de falta de valores que temos presenciado nos últimos anos.

Devemos resgatar os valores morais e éticos, com as nossas "crianças", mostrar que eles são o futuro do nosso planeta, que todos temos direitos e deveres e a obrigação de cumprir com nossa parte perante a sociedade.

A leitura tem valor incalculável na formação de um jovem. As fábulas além de ser uma forma de leitura prazerosa, que mexem com nossa imaginação, transmitem-nos grandes ensinamentos e a importância de se ter valores morais, éticos, e de exercer nossa cidadania.

CIDADÃO E CIDADANIA

Afinal, o que é ser cidadão?

Ser cidadão é ter direito à vida, à liberdade, à propriedade, à igualdade perante a lei: ter direitos civis. É também participar no destino da sociedade, votar, ser votado, ter direitos políticos. Os direitos civis e políticos não asseguram a democracia sem os direitos sociais, aqueles que garantem a participação do indivíduo na riqueza coletiva: o direito à educação, ao trabalho justo, à saúde, a uma velhice tranqüila.

Como exercemos a cidadania?

Cidadania é a expressão concreta do exercício da democracia. Exercer a cidadania plena é ter direitos civis, políticos e sociais. Expressa a igualdade dos indivíduos perante a lei, pertencendo a uma sociedade organizada. É a qualidade do cidadão de poder exercer o conjunto de direitos e liberdades políticas,