Plano De Aula

Plano de Aula

Eixo: Apropriação do sistema de escrita

Capacidade: Reconhecer unidades fonológicas como sílabas.

Objetivo: Identificar o som de sílaba mediana de palavras.

Desenvolvimento: Entregar para cada aluno ou grupo de alunos( como o regente preferir), revistas , jornais, materiais para recorte, solicite que pesquisem e recortem palavras com 3 sílabas ( que pode ser de acordo com a dificuldade ortográfica em estudo no momento, ou qualquer outro comando que for conveniente) .

Após esta etapa cada aluno faz a leitura da palavra escolhida por ele ( pode ainda solicitar a pesquisa no dicionário da palavra escolhida) o aluno faz a divisão silábica oralmente, soletre-a, transcreve para a folha e destaca a sílaba mediana, em seguida cada aluno irá comparar a sua palavra com os demais colegas para averiguar se existem palavras dentre as escolhidas com a mesma sílaba mediana, tentar formar novas palavras usando somente as sílabas medianas das palavras escolhidas, em seguida expor a atividade no varal ortográfico durante a semana .

Avaliação: Estar atenta aos alunos que não conseguiram identificar a sílaba mediana e fazer intervenção necessária.

Estratégias: Leitura oral, exercícios orais e escrito, pesquisa, observação de palavras, recorte e colagem.

Recursos: Revistas, soletrando, cola, papel, varal, pregadores ou clip.

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