Plano De Aula

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO – UFMA

PROGRAMA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO DO PLANO DE AÇÕES ARTICULADAS / PROFEBPAR

CURSO DE PEDAGOGIA

EVANUZA SANTOS

A CONTRIBUIÇÃO DO LÚDICO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL.

GRAJAÚ

2013

EVANUZA SANTOS

A CONTRIBUIÇÃO DO LÚDICO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL.

Plano de aula apresentado a disciplina para obtenção da 3ª nota.

Profª : Fátima Vale

GRAJAÚ

2013

PLANO DE AULA

IDENTIFICAÇÃO:

Disciplina: Ciências

Série/ Turma/ Ano: 1º ano “A”

Número de Alunos: 25 alunos

CONTEÚDOS:

Tipos de seres vivos (animais vertebrados e invertebrados)

OBJETIVOS:

• Classificar os animais em grupos de vertebrados e invertebrados;

• Compreender a importância dos diferentes tipos de animais que existem na natureza;

• Nomear adequadamente os animais;

• Desenvolver o raciocínio lógico e a atenção por meio do jogo.

RECURSOS:

Material: Cartolina, cola, tesoura, fita transparente, gravura de animais e jogo da memória.

METODOLOGIA:

• Apresentar o tema da aula e o assunto a ser trabalhado;

• Investigar os conhecimentos prévios sobre o tema da aula por meio do diálogo;

• Ler textos sobre o tema;

• Apresentar o material;

• Formar duplas e executar o jogo por eliminação: os vencedores de cada dupla competirão entre si. Os perdedores formarão a platéia dos torcedores;

• Ao final do jogo, reforçar o ensino do tema proposto e avaliar a aprendizagem dos alunos de forma coletiva.

AVALIAÇÃO: