Plano De Aula

Unidade Escolar: .

Etapa de Ensino / Modalidade: Ensino Profissional.

Eixo Tecnológico / Curso (apenas para Educação Profissional)

Área de Conhecimento: Linguagens, Códigos e suas Tecnologias.

Módulos / Semestre / Série / Eixo Temático: 1º

Componentes Curriculares/Disciplinas: Língua Portuguesa, Língua Estrangeira Moderna (inglês), Redação e Arte.

Professor(a):

Unidade Didática

Habilidades / Aspectos cognitivos / Sócio-formativos 1 Transversalidade / Diálogos Possíveis / Tema Gerador Conhecimento / Conteúdo Metodologia Processo Avaliativo

Forma e Critério 2 Resultado Observado

(ao final da unidade)

Primeira Unidade.

Produzir textos com ênfase nos movimentos do corpo humano.

Promover leitura de textos em inglês.

Compreender a estrutura morfológica e sintática e o contexto da obra artística.

Ética: Respeito mútuo, conduta moral, justiça e valores.

Orientação sexual:

Sexualidade, cuidados com o corpo, doenças sexualmente transmissíveis -DST’S.

*Língua falada e escrita;

*Movimento do corpo humano;

*Vocabulário em inglês;

*Leitura;

*Experiências e

significados da arte.

Aulas expositivas e práticas;

Debates;

Exercícios propostos individuais e em grupos ;

Seminários;

Criação de cartazes;

Produção textual;

Peça teatral;

Trabalhos individuais e em grupo;

Leitura e análise de textos.

Debates e atividades de leituras coletivas; conversação; mesas redondas; resenhas; participação eloquente; frequência,pontualidade, assiduidade, respostas coerentes e coesas nas atividades.

Segunda Unidade

Praticar oralidade e escrita considerando a contribuição das áreas afins.

Meio ambiente: Poluição, desmatamento, degradação ambiental, lixo e reciclagem, questões referentes ao aquecimento global.

Variações linguística; *Linguagem verbal e não-verbal;

*Articulações e os ossos;

*A experiência estética da arte na sociedade.

Explicação e discussão dos conteúdos dados; aplicação de exercícios e correção dos mesmos, sanando as dúvidas dos alunos; aulas interativas com a participação de toda classe; trabalho em grupos; seminários; produção de cartazes etc

Aulas participativas, debates, atividades em classe e extraclasse, organização, assiduidade, seminários, oficinas, pesquisas etc.

Terceira Unidade.

*Identificar