Plano De Aula

TEMA: A História da Dona Baratinha.

JUSTIFICATIVA:. A História da DONA BARATINHA é um gênero textual que estimula a reflexão sobre o dinheiro e casamento(escolha de um noivo),diferenças... como também possibilita a escrita, leitura e produção de forma dinâmica e prazerosa.

OBJETIVOS:

 Desenvolver no aluno o prazer da leitura,

 Estimular a criatividade e o imaginário.

 Produzir vários gêneros textuais(listas de nomes, bilhete e receita)

CRONOGRAMA: 4 horas.

METODOLOGIA:

1º Momento: Contar a história “A Dona Baratinha.”, utilizando um livro gigante.

Após contar a história, conversar sobre o texto?

Problematize questionando:

-Qual era o desejo da D. Baratinha?

-O que aconteceu para que ela acreditasse que poderia realizar o seu desejo?

-Quais os animais quiseram casar com ela e foram recusados?

-O que fez D. Baratinha recusar seus pretendentes?

-Porque ela não se casou?

-Vocês mudariam o final da história? (ouvir as várias sugestões)

Após contar a história, combinar de dramatizá-la no final da aula , com os alunos.

2º Momento: Hora da produção:

Como toda festa(casamento) precisa de preparativos... conversar com os alunos que eles irão criar um anúncio sobre o casamento da Dona Baratinha.

Anúncio

 Produzir um anúncio(coletivo) avisando sobre o casamento da Dona Baratinha.

 Escolher um aluno para fazer um cartaz com o anúncio para colocar no pátio.

3º Momento: Receita

Na festa da dona Baratinha vai ser servido um caldo de feijão ...então vamos ler a receita do caldo.

Ler a receita e registrar os ingredientes , no caderno .

4º Momento: Lista de convidados:

Criar uma lista de convidados para a festa da dona baratinha(Geralmente eles irão escolher