Plano De Aula
Pesquisas Acadêmicas: Plano De Aula. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: Fafabiana • 1/3/2015 • 660 Palavras (3 Páginas) • 402 Visualizações
PLANOS DE AULA PARA OS ANOS INICIAISA DO ENSINO FUNDAMENTAL
Público alvo: 1º Ano do Ensino Fundamental, 27 alunos.
Perfil da classe: Turma heterogênea, crianças entre 5 e 6 anos de idade.
PLANO 1: 01/11/11
TEMA DA AULA: Língua Portuguesa, ortografia, texto; matemática com atividades de reforço.
CONTEÚDO:
. Atividades de ortografia com palavras de “m antes de p e b e outras consoantes”, gêneros do substantivo;
.Leitura, textos com trava línguas e interpretação;
.Atividades de matemática com números antecessores e sucessores, o dobro, adição e subtração.
OBJETIVOS:
.Desenvolver a linguagem oral, ampliar o vocabulário e ortografia;
.Desenvolver a capacidade de interpretação e oralidade;
.Introduzir a sequência numérica explorando a idéia de antecessor e sucessor;
.Desenvolver o cálculo mental envolvendo adição e subtração.
METODOLOGIA: a oralidade será trabalhada em conjunto através da leitura dos textos. As atividades escritas serão passadas aos alunos de forma manuscrita em quadro negro e também em folhas xerocadas, as quais serão desenvolvidas individualmente pelos alunos.
RECURSOS: folhas de papel sulfite, lápis preto, lápis de cor, giz.
AVALIAÇÃO: será realizada através da observação em relação à participação, o interesse e a aprendizagem individual dos alunos frente às atividades propostas durante o desenvolvimento da aula.
PLANO 2: 03/11/11
TEMA DA AULA: Língua Portuguesa, textos; ciências, as plantas.
CONTEÚDO:
.Texto em forma de poema, leitura;
.Atividades de oralidade, escrita com interpretação de texto;
.Ortografia e escrita de palavras;
.Atividade interdisciplinar, com produção de texto e tema sobre as plantas.
OBJETIVOS:
.Reconhecer e desenvolver a linguagem oral;
.Compreender a maneira de fazer a atividade proposta;
.Identificação do tipo textual proposto;
.Praticar a escrita, usando a interdisciplinaridade;
.Trabalhar a concentração e a criatividade na produção textual.
METODOLOGIA: através da leitura compartilhada do texto, exemplificar o tipo textual. As atividades escritas serão passadas aos alunos de forma manuscrita em quadro negro e também em folhas xerocadas.
RECURSOS: folhas de papel sulfite, lápis preto, lápis de cor, giz.
AVALIAÇÃO: será realizada através da observação em relação à participação, o interesse e a aprendizagem individual dos alunos frente às atividades propostas durante o desenvolvimento da aula.
PLANO 3: 04/11/11
TEMA DA AULA: Ciências, o ar e a água; matemática, atividades de reforço e problemas.
CONTEÚDO:
.Conteúdos sobre os temas: ar e água;
.Atividades com textos e ilustrações;
.Atividades com cálculos mentais, envolvendo, o dobro, o triplo, dezena e dúzia e situações problemas.
OBJETIVOS:
.Adquirir conhecimentos sobre os temas propostos na aula;
.Desenvolver a criatividade, fortalecendo o aprendizado através da ludicidade;
.Desenvolver o raciocínio rápido, através de cálculos matemáticos.
METODOLOGIA: Leitura dos conteúdos relacionados ao tema da aula de ciências, através da pintura desenvolver a criatividade.
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