RELATÓRIO CURSO AVAEFAP – EDUCANDO PARA BOAS BOAS ESCOLHAS ONLINE

RELATÓRIO  CURSO AVAEFAP – EDUCANDO PARA BOAS BOAS ESCOLHAS ONLINE.

O curso “Educando para boas escolhas online” trata do uso seguro , responsável e consciente da Internet e foi idealizado pela SaferNet Brasil, com apoio do gooogle, para facilitar e ampliar e incorporação dessa temática nas salas de aulas e no Projeto Politico Pedagógico da Escola.

Este curso busca consolidar uma formação para capacitar educadores, coordenadores pedagógicos e gestores de tecnologias educacionais no uso seguro, responsável e consciente da Internet. O foco é voltado para o papel dos educadores na formação para uso crítico e cidadão das tecnologias, dentro e fora da escola.

 Com materiais de referência para educadores e profissionais da rede de Educação, os conteúdos do curso foram elaborados em sintonia com:

- Art. 26 do Marco Civil da Internet (dever de integrar a capacitação para uso seguro, consciente e responsável da Internet em todos os níveis de ensino).

- Competências gerais da Base Nacional Comum Curricular

- Necessidade de formação ética e desenvolvimento do pensamento crítico previstos na Lei de Diretrizes e Bases da Educação.

Acreditamos que educar para boas escolhas on-line está diretamente relacionado ao sentido mais amplo de EDUCAR. EDUCAR entendido como processo que envolve o desenvolvimento de habilidades e competências que ajudam na socialização, estimulando projetos de vida inspirados pelas noções de cidadania, agora também no mundo digital. 

O curso foi dividido em quatro modulos :

MODULO 1 – DIREITOS E DEVERES ONLINE

Objetivos específicos

• Conhecer o cenário de uso da Internet por crianças e adolescentes no Brasil;
• Compreender a Internet como ambiente público no qual valem todas as leis e noções de cidadania;
• Diferenciar o uso instrumental da Internet do uso crítico e responsável;
• Conhecer os princípios do Marco Civil da Internet e relacioná-los com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação;
• Fundamentar ações sobre o uso seguro e consciente da Internet como tema transversal, não restrito aos profissionais da área de informática;
• Acessar e revisar exemplos de atividades a serem realizadas com os alunos nessa abordagem sobre uso seguro e consciente da Internet.

MODULO 2 – CYBERBULLING

Objetivos específicos

• Compreender o que é e como se manifesta o Cyberbullying;
• Diferenciar brincadeiras de situações de violência, e violência pontual de Cyberbullying;
• Conhecer aspectos legais envolvidos no Cyberbullying;
• Subsidiar ações de prevenção ao Cyberbullying em sintonia com as diretrizes do Programa Nacional de Combate à Intimidação Sistemática;
• Orientar sobre como denunciar casos concretos de Cyberbullying.

MÓDULO 3 – SEXUALIDADE ONLINE

Objetivos específicos

• Conhecer as principais formas de exposição da intimidade na Internet: sexting, nudes, pornografia de vingança (revenge porn);
• Contextualizar expressões da sexualidade no desenvolvimento das crianças e adolescentes;
• Conhecer as principais formas de violência sexual pela Internet;
• Conhecer aspectos legais envolvidos na exposição da intimidade on-line;
• Subsidiar ações de prevenção à exposição íntima e violência sexual na Internet;
• Orientar sobre como denunciar casos concretos de exposição íntima na Internet.

MODULO 4 – SEGURANÇA DIGITAL

Objetivos específicos

• Refletir sobre a importância da proteção de aparelhos, contas e da reputação on-line;
• Aprender a criar senhas seguras, usar a autenticação de dois fatores e ajustar as configurações de privacidade;
• Fazer buscas com segurança e conferir a credibilidade de notícias;
• Compreender como evitar golpes e fraudes na Internet;
• Sugestões de atividades a serem realizadas com os alunos sobre segurança digital;
• Sugestões de dicas para estimular as famílias na mediação parental.

Educar para boas escolhas on-line está diretamente relacionado ao sentido mais amplo de EDUCAR. EDUCAR entendido como processo que envolve o desenvolvimento de habilidades e competências que ajudam na socialização, estimulando projetos de vida inspirados pelas noções de cidadania, agora também no mundo digital. 

Considerações finais :

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