Resenha Computação: O Terceiro Pilar

Título

Em resumo ao artigo Computação: o terceiro pilar¹, no qual se refere a educação superior em computação e pesquisas na área, relata o crescimento da procura pelo mestrado e doutorado em tecnologia da informação. Em comparação do nosso país aos exteriores, a procura pela pós graduação, mestrado e doutorado vêm crescendo de forma similar, aumentando também trabalhos científicos e artigos, assim, tais programas estão sendo cada vez mais implantados em varias partes do país. A Sociedade Brasileira de Computação (SBC) é uma grande apoiadora e realizadora de pesquisas, sendo uma importante contribuidora da área no país, onde realiza três tipos de linhas de eventos: congressos e simpósios com publicação de artigos, dissertações ou trabalhos de iniciação científica, e cursos regionais à nível de pós graduação ou graduação. Tais pesquisas podem nos trazer reconhecimento à nível internacional, dentre algumas podemos citar na área de bioinfomática, pesquisa desenvolvida no IC-Unicamp, que permitiu a anotação do genoma da bactéria Xylella fastidiosa, praga conhecida como amarelinho, que ataca laranjais. Onde envolveu cientistas de várias áreas, para a realização da pesquisa. Em vista de tal pesquisa, podemos perceber que muitas descobertas científicas recentes envolve trabalho de equipes de áreas diferentes juntamente com cientistas da computação. Diante disso motiva-se inúmeras iniciativas importantes no Brasil e no mundo, dentre elas o surgimento da eScience proposta pela SBC. A eScience combina várias áreas de conhecimento juntamente com linhas da computação, contribuindo assim para a evolução de pesquisas. A contribuição cientifica, vem gerando uma série de desafios, uma das principais é a formação do profissional da computação com outra especialidade de domínio diferente, que possa trabalhar nas duas especialidades, sendo um requisito crescente na atualidade. Em todo o mundo sente-se a diminuição de procura na graduação, e mais ainda nas pós graduações. Nos EUA, por exemplo, o número de PhDs concedidos na área diminuiu em cerca de 7% nos anos 2008 e 2009 (Zweben, 2010). Para driblar essa queda os norte-americanos modificaram a grade curricular de cursos de graduação de ciência e engenharia da computação, e criaram também programas de incentivo para estudantes de ensino médio, que são fortemente apoiadas pelo governo. Em vista que a razão dessa preocupação é que a Tecnologia da informação é considerada uma estratégia de impulso para o progresso tecnológico e científico. No Brasil também vem ocorrendo a queda pela procura, mas em menor escala, o que facilita a mudança de perfil de candidatos a pós graduação. Candidatos a mestrado e doutorado têm grandes diferenças, para o primeiro, pelo fato de além de buscarem uma especialização maior na área, são influenciados pelo o aumento de salários, e interesse em lecionar em cursos que não se precisa de formação de doutorado, mesmo havendo queda na procura por graduação, ainda há procura por formação avançada no Brasil. Se no mestrado ocorre o interesse em aperfeiçoamento, no doutorado ocorre o interesse de lecionar em universidades, já que no Brasil a maioria dos recém formados são contratados por universidades, diminuindo assim, o interesse por pesquisas em indústrias. Em comparação à um diferente cenário, desde 1990

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