Surda E não Sabia
Trabalho Escolar: Surda E não Sabia. Pesquise 861.000+ trabalhos acadêmicosPor: santospris • 25/6/2014 • 343 Palavras (2 Páginas) • 766 Visualizações
O Documentário Sou surda e não sabia, foi feito de forma inteligente e eficaz, pois ao mesmo tempo em que levanta a questão da surdez pela perspectiva de Sandrine (história verídica), traz também a discussão sobre a importância ou não da oralização de crianças surdas; e o aprendizado da língua de sinais. O documentário traz ainda questões como; convivência familiar, preconceito, metodologias de aprendizagem e adaptação. O filme aponta alguns trechos que retrata o preconceito para como surdo:
No inicio do filme quando Sandrine conversa com uma amiga através da língua de sinais no celular por meio de um vídeo chamada, é possível notar o olhar de surpresa, espanto e indiferença por parte das pessoas que estavam no Ônibus, caracterizando o preconceito por aquilo que é diferente, que sai padrões aceitáveis.
Quando dois amigos entram em uma loja para comprar roupa, a moça pergunta ao rapaz de onde ele tiraria o dinheiro para pagar as compras, ele responde que tiraria de uma pensão que o governo dá para quem é deficiente, a moça se irrita, pois não quer saber deste rotulo (deficiente). Desta forma o próprio governo se torna preconceituoso, pois em vez de dar condições para que o Surdo tenha uma vida ativa e plena no trabalho ele o trata como invalido para certas designações.
Outra situação preconceituosa é quando, uma moça vai fazer um teste para entrar em uma peça teatral e é recusada por não saber falar. Logo depois a documentária mostra que é possível uma pessoa que é surda ser um ator ou atriz, pois a arte cênica pode ser executada de várias formas através de gestos, danças e expressões faciais.
Sendo assim, a surdez não afeta os aspectos cognitivos das pessoas que a tem. Trata-se de uma necessidade especial que pode atrasar algumas áreas do desenvolvimento, pois a linguagem é uma das principais vias para a apropriação cultural, todavia não torna as pessoas menos capazes. Para que a pessoa surda se desenvolva o professor pode contribuir para que ela tenha uma vida próxima do normal como qualquer outra criança de sua idade.
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