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TRADICIONALISMO

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Por:   •  28/9/2014  •  Resenha  •  322 Palavras (2 Páginas)  •  392 Visualizações

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Nos dias de hoje há diferentes métodos de educação como o Tradicionalismo, Construtivismo, Sócio interacionista, entre outros, os professores tem um leque de opções para aprimorar seu trabalho em sala de aula.

É possível ver hoje que o método do Tradicionalismo não condiz com as regras de nossa sociedade, pois castigar o aluno não ajuda e pode desmotiva-lo, o mesmo pode perder o encanto pelo conhecimento, porém é necessário resgatar alguns conceitos do Tradicionalismo como: priorizar o conteúdo, pois é dessa maneira que o aprendizado poderá perdurar.

Para que o ensino seja algo agradável é necessária que o professor mescle algumas teorias ou métodos de educação adequando sua maneira de trabalhar com o perfil dos alunos. O Construtivismo também tem alguns conceitos que pode complementar o Tradicionalismo como: a relação amigável do aluno e professor afastando assim o conceito de que o aluno tem que ser castigado para não errar.

Há diferentes métodos de ensino e cada professor deverá adequar o aluno ao meio em que vive, esse é um dos conceitos da teoria Sócio interacionista, pois o aprendizado irá ocorrer como na escola de ponte em que é necessária a interação com os outros, esses são conceitos importantes, dessa maneira o aluno irá aprender a adequar seu comportamento ao meio em que está.

O professor também poderá trabalhar com o método da apostila, porém não poderá esquecer que ele tem que despertar o interesse do aluno que não deverá ser tratado como plateia ou somente ouvinte, o aluno deverá participar da aula e exercitar seus conhecimentos adquiridos.

Verifica-se que é possível adequar vários métodos de ensino de acordo com o perfil do aluno, para que aprendizagem seja garantida de maneira eficaz lembrando sempre que escola e a sala de aula é lugar de descobertas e não um depósito de crianças.

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