A FUNÇÃO DO PROFESSOR E DA ESCOLA NA VIDA DO INDIVIDUO

A escola tem uma função muito importante na vida do individuo junto com o professor e eles que ensina o homem a se torna humano obedecendo a regras e aprendendo a viver em sociedade a escola tal como a conhecemos hoje é um produto da idade media sua sua estrutura ligada a presença de um professor que ensina muitos alunos de diversas procedencias e que deve responder pela sua atividade a igreja ou a outro poder local ou não vem daquela epoca. O conhecimento produzido e difundido pelo professor deve ter um compromisso com a melhoria da qualidade de vida da sociedade o desafio não esta nas inumeras informações que adiquirimos mas na maneira que as trasnformamos em conhecimento a formação deve ocorrer a partir da convivencia entre a pessso do professor , seus sabere e seus trabalhos deve se um dialogo com as esperiencia vividas e não mais como um modelo formatado do que deve ser um professor desenvolvendo uma capacidade de aprender primeiramente, a atitude de querer aprender e preciso a escola precisa se desenvolver no aluno a aprendizagem dos verbos quere e aprender de modo que motiva o aluno para conjugá-lo tal comportamento exigira do aluno interece motivação e expectativa de aprender de conhecer de conviver e ser pessoa diz respeito às competências e habilidade no que poderíamos chamar simplesmente de desenvolvimento aptidões e procedências de aprender e ser competente para que o processo de ensino e aprendizagem seja efetivado e que possa existi a construção do conhecimento de forma efetiva precisamos nos conhecermos. A escola e a família é cada vez mais importante na formação do endivido e na reprodução da sociedade tanto no aspecto cultural quanto no aspecto profissional o processo educativo na construção da sociedade para a nossa historia e extremamente importante cujo o fim e proporcionar ao homem o auto encontro dando a ele o direito de reger o próprio destino de torna- lo capaz de ser seu artifício e fazer a sua história e preciso pensar na educação como um projeto de civilizações em curso nas sociedades ocidentais as nossas referencias em termos sociais e pedagógicos vem da Europa e foi de lá que veio o nosso modelo escolar a aprendizagem e a aquisição de novos comportamentos que se manifesta num quadro de respostas especificas a estímulos também específicos quanto mais comportamentos aprendidos mais desenvolvimento. Aprendizagem possibilita o desenvolvimento e o desenvolvimento possibilita à aprendizagem o único ensino bom e o que se antecipa ao desenvolvimento quanto melhores instrumentos internalizados mais desenvolvidos é a Nossa capacidade de agir sobre a cultura e sobre nos mesmos nos modificamos e nos tornamos capazes de internalizar mais e melhores instrumentos e assim por diante As línguas e os meios de comunicação aplicada a educação demonstra domínio das tecnologias de informações e comunicações adequadas ao desenvolvimento de aprendizagem sigficativas o conhecimento caracteriza pesquisas cientificas permeadas pela criatividade humana a inovação e a emancipação em busca de poder.

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