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A HISTÓRIA DA CIÊNCIA

Por:   •  19/5/2015  •  Pesquisas Acadêmicas  •  635 Palavras (3 Páginas)  •  130 Visualizações

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UNIVERISIDADE DO ESTADO DA BAHIA –UNEB

DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS CAMPUS VI

LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA - 1º SEMESTRE

DOCENTE: FRANCISCO FLÁVIO ALVES FELIPE

DISCENTE: CRISTINA ANDRADE VIANA

BIBLIOGRAFIA: LUDWIG, Antônio Carlos Will. Fundamentos E Prática De Metodologia Científica. Petrópolis, R.J.: Vozes, 2009.

A HISTÓRIA DA CIÊNCIA

  • A ciência tem origem no conhecimento, e diz respeito a um conhecimento sistemático, resultante do emprego de métodos que podem ser comprovado.
  • Os conhecimentos primitivos encontram-se associados a outras formas de saber. E na Idade Média os intelectuais da área educativa baseavam seus currículos na trivium e no quadrivium.
  • No início do século XX o método experimental foi usado nas ciências naturais, sociais e humanas.
  • No final do século XX e inicio do século XXI a globalização aparece com forte sentido econômico, significando a crescente interdependência entre os povos.
  • O pós fordismo formata o atual estado do capitalismo ao impor a queda na produtividade, a criação de novos produtos e reorganização do processo administrativo. Com o fortalecimento do capitalismo surge a necessidade de profissionais especializados gerando desta forma a divisão do conhecimento.
  • O pensamento moderno é uma consequência do declínio da cultura medieval, e da separação entre a teologia, a filosofia e a nascente área da ciência; o que contribui para fortalecer e valorizar a atividade científica.
  • O método científico é a aceitação das verdades resultantes da investigação da razão através dos procedimentos demonstrativos.
  • A ciência evoluiu de maneira rápida e consistente e por esta razão, surgiram as áreas da natureza. Que são:
  • Química: se desenvolveu a partir da alquimia e da busca por explicações sobre processos produtivos.
  • Biologia: esta ligada a medicina e cresce junto a evolução nos conhecimentos de botânica e da teoria celular.
  • Física: surge com a formulação da teoria atômica e posteriormente Copérnico constata que a Terra não era o centro do universo e sim um planeta que gira ao redor do Sol.
  • Física clássica: ocupa-se com fenômenos macroscópicos e depois ficou conhecida com física moderna.
  • Tentando entender os seres os estudiosos das ciências sociais e humanas verificaram que não podia haver objetividade e isolamento de variáveis em experimentos.
  • Hoje em dia alguns métodos são considerados adequados para o estudo da vida em sociedade, como:
  • Método Dialético: é a realidade objetiva que molda a subjetividade.
  • Método Fenomenológico: as realidades objetiva e subjetiva são indispensáveis e todas as coisas são dotadas de uma aparência e uma essência.
  • Método Estrutural: a estrutura surge para explicar a sociedade como um organismo de biologismo sociológico.
  • Método Funcionalista: cada sociedade apresenta-se como um sistema, cujos componentes tendem a mantê-la coesa (mantêm a organização social equilibrada).
  • A sociologia é um dos ramos que vieram dessa nova área do saber e volta-se para o estudo dos fenômenos sociais e para o estabelecimento das leis que regem a vida em sociedade.
  • Já a psicologia tem suas raízes ficadas na filosofia, mas com o passar do tempo desligou-se da mesma quando começou a ser estudada como ciência.
  • A origem das ciências exatas é de tempos remotos. Elas compreendem os diversos segmentos da matemática, desde a geometria, passando pela teoria dos conjuntos até chegar ao cálculo diferencial.
  • O raciocínio dedutivo é circunscrito pelo método da investigação, envolvendo a aceitação como verdadeiras determinadas proposições e concretização de um encadeamento lógico com finalidade de chegar a outras preposições.
  • A matemática só começa a ser tratada com ciência na Grécia Antiga e durante os séculos XIX e XX ela se encontra bastante ramificada em disciplinas cada vez mais abstratas, podendo produzir múltiplas aplicações.
  • A Pós-modernidade foi à época de incertezas, de negações e descrença sobre o conhecimento, pois os pós-modernistas achavam que a razão instrumental (serviço da ciência e da tecnologia) se encontrava em decadência.
  • Em suma, a ciência se desenvolveu no decorrer dos séculos, proporcionando inúmeros benefícios a vida em sociedade.

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