A Importância Do lúdico

FALC – FACULDADE DA ALDEIA DE CARAPICUÍBA

CURSO: PSICOPEAGOGIA INSTITUCIONAL E CLÍNICA

ALUNO: MARIA DELÚBA GONÇALVES ANGELIM

A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO

PARAMBU-CEARÁ

AGOSTO/2013

FALC – FACULDADE DA ALDEIA DE CARAPICUÍBA

CURSO: PSICOPEAGOGIA INSTITUCIONAL E CLÍNICA

ALUNO: MARIA DELÚBA GONÇALVES ANGELIM

A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO

Monografia apresenta como exigência do curso

De Pós-Graduação Psicopedagogia para obtenção do

Título de Especialista em psicopedagogia institucional e Clínica,

Sob orientação do Professor Dr./Ms. Carlos Alberto de Vasconcelos.

PARAMBU-CEARÁ

AGOSTO/2013

FICHA CATALOGRÁFICA

ANGELIM, Maria Delúbia Gonçalves

A importância do lúdico. Parambu. FALC – Faculdade da Aldeia de Carapicuíba.

Orientação: Ms. Carlos Alberto de Vasconcelos. Maracanaú. 2013

Paginas:

Monografia apresentada como exigência do curso de Pós-Graduação Lato Sensu para obtenção do título de Especialista em Psicopedagogia institucional e Clínica.

1- Lúdico2- Cognitivo 3- brincar 4- Interações 5- Integral 6- Educador 7- Psicopedagogo.

A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO

MARIA DELÚBIA GONÇALVES ANGELIM

APROVADA EM ¬_____/_____/__________

BANCA EXAMINADORA

Prof. Ms. Roberto da Silvia Júnior

COORDENADOR

Prof. Dr./ Ms. Carlos Alberto de Vasconcelos

PROFESSOR ORIENTADOR

EPÍGRAFE

“O desenvolvimento da criança acontece através do lúdico”

(PIAGET).

AGRADECIMENTOS

Agradeço a Deus por ter chegado até aqui.

A minha família pelo apoio e encorajamento

nos momentos difíceis.

DEDICATÓRIA

Dedico este trabalho a Deus pelo dom

de minha vida e pelas oportunidades

que me foram oferecidas para lutar e

vencer.

Resumo

O objetivo geral dessa Monografia é analisar a importância do lúdico e sua contribuição fundamental para o desenvolvimento integral e para o processo de construção de conhecimentos, enfocando a visão institucional, assim como o valor do lúdico em cada etapa de desenvolvimento da criança.

A brincadeira apresenta um importante papel no desenvolvimento da criança, pois estimula todos os sentidos, ajuda a desenvolver a mente, assim como o corpo, além de proporcionar uma descarga natural da necessidade de atividades da criança para seus pensamentos e sentimentos.

Visou resgatar o valor do brincar como facilitador no processo psicopedagógico tendo em vista o lúdico como ferramenta de comunicar ao mundo suas habilidades cognitivas, facilitando seu crescimento nos aspectos físicos, cognitivo, motor e social.

A brincadeira tem sua importância e contribuição fundamental para o desenvolvimento integral da criança, através das diferentes etapas deste desenvolvimento e como a criatividade estimula a auto-expressão e os diferentes tipos de linguagem, assim como a falta deoportunidades para brincar constituem fatores importantes à socialização. Os estudos feitos nos autores citados em diferentes áreas das ciências humanas e sociais levam ao entendimento e à possível solução dos problemas educacionais, partindo das características individuais e suas interações com o meio, transformando suas potencialidades em realidades, suas habilidades em capacidades e à seleção das formas de agir e as metodologias pedagógicas mais adequadas da ação docente constituindo-se nas áreas da psicologia epedagógicas.

É necessário que o educador conheça os princípios básicos e a utilização do lúdico para trabalhar especificamente com as dificuldades dos alunos, aplicar e acompanhar todo o processo. O papel do professor como mediador frente às atividades lúdicas, dirigidas ou livres. A pesquisa tem como ponto de partida o brincar como uma necessidade da criança para viver. Trata-se também de uma investigação referente a psicopedagogia e a importância do lúdico como