APLICAÇÃO DE FERRAMENTAS
Seminário: APLICAÇÃO DE FERRAMENTAS. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: lucianocaxambu • 14/4/2014 • Seminário • 280 Palavras (2 Páginas) • 237 Visualizações
APLICAÇÃO DE FERRAMENTAS
Em tempos atuais com a competitividade das empresas, tem sido implantado um novo conceito de Gestão Organizacional, baseado na Aprendizagem Organizacional, visando estimular a criatividade, o trabalho em equipe, a habilidade para enfrentar desafios e adaptar-se às contínuas mudanças.
Através de algumas disciplinas, a saber: pensamento sistêmico ele permite que as organizações sejam capazes de enxergar as estruturas sistêmicas por trás dos padrões de comportamento que geram os eventos ao passo que lhes capacitaria a se transformarem em agentes modificadores do sistema e a responderem efetivamente as constantes mudanças do ambiente, sendo de vital importância que as disciplinas se desenvolvam em conjunto para criar sinergia e obter respostas satisfatórias visando a organização como um todo. Domínio pessoal através dele aprendeu a esclarecer e aprofundar continuamente nosso objetivo, tendo como foco atitude pessoa, promovendo a substituição. Modelos mentais determinam não só como entendemos o mundo, mas também como agimos. Saber fazer e adaptar BENCHMARQING de modelos mentais no processo da organização pode permitir vislumbrar oportunidades e também ameaças competitivas, constituindo um atalho segura para a excelência. Visão compartilhada a empresa deve possuir uma missão bem definida para que as pessoas deem o melhor de si e que venha adotar uma visão compartilhada, na qual são fatores preponderantes ao compromisso e comprometimento ao invés da aceitação. Aprendizagem em equipe e o processo de alinhar e desenvolver a capacidade coletiva de se criar os resultados definido pela equipe, oriundo da visão compartilhada, o dialogo permitira que os membros do grupo elaborem uma logica comum fazendo com que as habilidades grupais sejam maior e mais significativas.
Uma Organização que aprende tem uma cultura e um conjunto de valores que promovem a aprendizagem continuamente.
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