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ATIVIDADES DE PRÁTICA CONTROLADA ESTATÍSTICA

Seminário: ATIVIDADES DE PRÁTICA CONTROLADA ESTATÍSTICA. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicos

Por:   •  9/11/2013  •  Seminário  •  663 Palavras (3 Páginas)  •  549 Visualizações

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Aderbal Rosa RA: 1065119527

Cleiton Colombani RA: 2119211337

Geison de Oliveira RA: 1093142793

Raphael Mendes RA: 1054007443

Vinicius Mozer RA: 1053010794

ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA

ESTATÍSTICA

INDAIATUBA – SÃO PAULO

2011

Aderbal Rosa RA: 1065115927

Cleiton Colombani RA: 2119211337

Geison de Oliveira RA: 1093142793

Raphael Mendes RA: 1054007443

Vinicius Mozer RA: 1053010794

ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA

ESTATÍSTICA

PROF.° Emerson Carlos dos Santos Cicigliano

Trabalho apresentado ao Curso de Graduação em Administração de Empresas da faculdade Anhanguera Educacional – FAI.

Prof.° Emerson Carlos dos Santos Cicigliano

Área de Concentração: Estatística

INDAIATUBA – SÃO PAULO

2011

Aderbal Rosa RA: 1065115927

Cleiton Colombani RA: 2119211337

Geison de Oliveira RA: 1093142793

Raphael Mendes RA: 1054007443

Vinicius Mozer RA: 1053010794

Estatística Descritiva - ATPS – Etapa 2 e 3

ESTATÍSTICA

Aprovado em: ___/___/___.

Nota:_________________

Indaiatuba/SP

2011

ATPS ESTATÍSTICA - ETAPAS 2 e 3

Dado o Rol abaixo representado as medidas das alturas de uma amostra de alunos de uma faculdade:

1,46 1,48 1,48 1,50 1,50 1,51 1,51 1,51 1,51 1,52 1,52 1,52 1,53 1,53 1,53

1,53 1,53 1,53 1,53 1,54 1,54 1,54 1,54 1,54 1,54 1,54 1,54 1,54 1,55 1,55

1,55 1,55 1,55 1,55 1,55 1,55 1,55 1,55 1,55 1,55 1,56 1,56 1,56 1,56 1,56

1,56 1,56 1,56 1,56 1,57 1,57 1,57 1,57 1,57 1,57 1,57 1,57 1,58 1,58 1,58

1,58 1,58 1,58 1,58 1,58 1,58 1,58 1,58 1,58 1,58 1,58 1,58 1,58 1,58 1,58

1,58 1,58 1,58 1,58 1,58 1,59 1,59 1,59 1,59 1,59 1,59 1,59 1,59 1,59 1,59

1,59 1,59 1,59 1,59 1,60 1,60 1,60 1,60 1,60 1,60 1,60 1,60 1,60 1,60 1,60

1,60 1,60 1,60 1,60 1,60 1,60 1,60 1,61 1,61 1,61 1,61 1,61 1,61 1,61 1,61

1,61 1,61 1,61 1,61 1,61 1,61 1,61 1,61 1,61 1,61 1,61 1,61 1,61 1,62 1,62

1,62 1,62 1,62 1,62 1,62 1,62 1,62 1,62 1,62 1,62 1,62 1,62 1,62 1,63 1,63

1,63 1,63 1,63 1,63 1,63 1,63 1,63 1,63 1,63 1,63 1,63 1,63 1,63 1,63 1,63

1,63 1,63 1,63 1,64 1,64 1,64 1,64 1,64 1,64 1,64 1,64 1,64 1,64 1,64 1,64

1,64 1,64 1,64 1,64 1,64 1,64 1,64 1,64 1,64 1,64 1,64 1,64 1,65 1,65 1,65

1,65 1,65 1,65 1,65 1,65 1,65 1,65 1,65 1,65 1,65 1,65 1,65 1,65 1,65 1,65

1,65 1,66 1,66 1,66 1,66 1,66 1,66 1,66 1,66 1,66 1,66 1,66 1,66 1,66 1,66

1,66 1,66 1,66 1,66 1,66 1,67 1,67 1,67 1,67 1,67 1,67 1,67 1,67 1,67 1,67

1,67 1,67 1,67 1,67 1,67 1,67 1,68 1,68 1,68 1,68 1,68 1,68 1,68 1,68 1,68

1,68 1,68 1,68 1,68 1,68 1,68 1,69 1,69 1,69 1,69 1,69 1,69 1,69 1,69 1,69

1,69 1,69 1,70 1,70 1,70 1,70 1,70 1,70 1,70 1,71 1,71 1,71 1,71 1,71 1,71

1,73 1,73 1,73 1,73 1,73 1,73 1,74 1,74 1,74 1,76 1,76 1,77 1,78 1,78 1,78

1

ETAPA 2

A) Calcule a probabilidade de encontrar um aluno com altura maior do que a média?

Média = 1,63 (soma de todas as alturas ÷300)

(Total maior que 1,63m= 132)

P= 132 ÷ 300 = 0,44 ou 44%

B) Calcule a probabilidade de encontrar um aluno menor do que a média?

Média

...

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