ATPS Auditoria

ATIVIDADES PRÁTICAS

SUPERVISIONADAS

Ciências Contábeis

8ª Série

Auditoria

A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de

ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo

professor, e que tem por objetivos:

Favorecer a autoaprendizagem do aluno.

Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.

Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.

Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício

profissional.

Promover a aplicação da teoria na solução de situações que simulam a

realidade.

Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem

Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem

percorridos ao longo do semestre para a sua solução.

Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida

profissional.

AUTORIA

Ana Cláudia Rossetto

Faculdade Anhanguera de Campinas

Márcia Santos Cursino

Faculdade Anhanguera de Campinas

Ciências Contábeis - 8ª Série - Auditoria

Ana Cláudia Rossetto Márcia Santos Cursino

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COMPETÊNCIAS E HABILIDADES

Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências

e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir.

Utilizar adequadamente a terminologia e a linguagem das Ciências Contábeis e

Atuariais.

Demonstrar visão sistêmica e interdisciplinar da atividade contábil.

Elaborar pareceres e relatórios que contribuam para o desempenho eficiente e eficaz

de seus usuários, quaisquer que sejam os modelos organizacionais.

Desenvolver, com motivação e através de permanente articulação, a liderança entre

equipes multidisciplinares para a captação de insumos necessários aos controles

técnicos, à geração e disseminação de informações contábeis, com reconhecido nível

de precisão.

Participação

Esta atividade será, em parte, desenvolvida individualmente pelo aluno e, em parte,

pelo grupo. Para tanto, os alunos deverão:

• organizar-se, previamente, em equipes de 5 a 7 participantes;

• entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina e

• observar, no decorrer das etapas, as indicações: Individual e Equipe.

DESAFIO

Cabe a auditoria, em especial a auditoria contábil, analisar a rotina contábil de uma

empresa o que possibilitará a orientação ao combate a erros, fraudes e desvios nas

organizações.

São diversos os motivos que podem levar uma empresa a contratação ou serem

passíveis de uma auditoria, tais como; obrigação legal (no caso das Sociedades Anônimas,

fundos de pensão, entidades do Sistema Financeiro Nacional); exigência de acionistas,

proprietários ou administradores, bancos, fornecedores; para efeito de fusão, incorporação,

cisão ou consolidação de empresas.

Diante do exposto, você e sua equipe resolveram formar a ONG “Auditores &

Administração” deverão desenvolver um Roteiro de Estudos sobre os principais aspectos da

auditoria, tais como: a relação entre auditoria interna x auditoria externa; a relação existente

entre o cliente e a empresa de auditoria; a ética profissional do auditor; e os processos e

procedimentos de auditoria. Para tanto, serão disponibilizados cenários compostos de cases e

exercícios práticos.

Objetivo do desafio

Elaboração de um parecer sobre o cenário atual da auditoria no Brasil,

compreendendo os tipos de auditoria existentes, a relação do auditor com o cliente e a ética

deste profissional, bem como os processos e procedimentos de auditoria.

Ciências Contábeis - 8ª Série - Auditoria

Ana Cláudia Rossetto Márcia Santos Cursino

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Livro Texto da disciplina

A produção desta ATPS é fundamentada no livro-texto da disciplina, que deverá ser

utilizado para solução do desafio:

LINS, Luiz dos S.. Auditoria: Uma abordagem Prática com ênfase na Auditoria Externa. 1ª ed.

São Paulo: Atlas, 2011.

ETAPA 1 (tempo para realização: 05 horas)

Aula-tema: Conceitos Básicos de Auditoria. Aspectos Conceituais.

Esta atividade é importante para que você entenda os tipos de auditoria existentes e as

responsabilidades