ATPS FISICA 1
Ensaios: ATPS FISICA 1. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: dayanecorsino • 5/11/2013 • 290 Palavras (2 Páginas) • 291 Visualizações
Engenharia Civil - 1ª Série - Física I
Mauro Vanderlei de Amorim
Pág. 11 de 12
ETAPA 5 (tempo para realização: 4 horas)
Aula-tema: Movimento em Duas e Três Dimensões.
Essa atividade é importante para compreender os conceitos de lançamento horizontal e
oblíquo. Ao final, você terá um memorial descritivo de cálculos de todas as etapas do projeto
desde o lançamento até o resgate do satélite.
Para realizá-la, é importante seguir os passos descritos.
Para realizá-la, executar os passos a seguir.
PASSOS
Passo 1 (Equipe)
Verificar que antes do lançamento real do SARA SUBORBITAL, alguns testes e simulações
deverão ser feitos. Para uma situação ideal livre da resistência do ar, vamos considerar a
trajetória parabólica como num lançamento oblíquo e a aceleração constante igual a g. Adotar
uma inclinação na plataforma de lançamento de 30º em relação à horizontal e o alcance máximo
de 338 km. Determinar a velocidade inicial de lançamento.
Passo 2 (Equipe)
Fazer as atividades solicitadas a seguir.
1. Determinar as componentes da velocidade vetorial de impacto na água para a situação
analisada no passo anterior.
2. Fazer um esboço em duas dimensões (x-y) do movimento parabólico executado pelo satélite
desde seu lançamento até o pouso, mostrando em 5 pontos principais da trajetória as
seguintes características modeladas como:
Posição, velocidade, aceleração para o caso em que o foguete está livre da resistência do
ar e submetido à aceleração da gravidade 9,8 m/s2. Adotar os dados apresentados no
passo anterior. Para uma melhor distribuição dos dados, escolher o ponto de
lançamento, o vértice, o pouso e dois pontos intermediários a mesma altura no eixo y.
Passo 3 (Equipe)
Reunirse em grupo de no máximo 6 pessoas, discutir e relatar sobre as implicações sociais para o
Brasil, como um dos poucos países do mundo a dominar a tecnologia de lançamento de satélite.
Passo 4 (Equipe)
Elaborar um relatório com as informações trabalhadas nessa etapa e entregá-lo ao professor
conforme seu planejamento.
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