ATPS FISICA II Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Atps Fisica II
ETAPA 1 PASSOS Passo 1 Para evitar o deslizamento de pedras na encosta de um morro, uma sugestão oferecida é a ancoragem delas por meio de um cabo de aço fortemente fixado nas rochas. Para isso, vamos determinar alguns parâmetros desse cabo. 1 - Determine o peso da pedra sabendo que sua massa é de meia tonelada p = m . g p = 500 . 9,8 p = 4900 N 2 - Represente um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.563 Palavras / 7 PáginasData: 3/10/2012 -
ATPS Física II
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia de Produção 2ª Série Física II A atividade prática supervisionada (ATPS) é um Procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.283 Palavras / 10 PáginasData: 4/4/2013 -
Atps Fisica II
ETAPA 2 (tempo para realização: 5 horas) Aula-tema: Forças Especiais. Essa etapa é importante para perceber como a variação na força resultante sobre um sistema pode alterar as condições do movimento desse sistema. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Equipe) Ler as seguintes considerações para este e os próximos passos: Sabe-se que no interior do tubo acelerador é feito vácuo, ou seja, retira-se quase todo o ar existente no tubo.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.249 Palavras / 5 PáginasData: 7/4/2013 -
ATPS FISICA II -ETAPA 1
Anhanguera Educacional Unidade Rio Grande Engenharia Mecânica - 3º semestre-Turma C ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS ATPS Física II “Acelerador de Partículas” Etapa I Rio Grande 22 de Abril de 2013 PASSOS: Passo 1. Supor um próton que voa no interior do anel do LHC, numa região que o anel pode ser aproximado por um tubo retilíneo, conforme o esquema da figura 3. Supondo ainda que nessa região, o único desvio da trajetória se deve à força
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.433 Palavras / 6 PáginasData: 6/5/2013 -
ATPS FISICA II
Passo 1 – Determine quais seriam os valores de energia cinética Ec de cada próton de um feixe acelerado no LHC, na situação em que os prótons viajam as velocidades: v1 = 6,00×107 m/s (20% da velocidade da luz), v2 = 1,50×108 m/s (50% da velocidade da luz) ou v3 = 2,97×108 m/s (99% da velocidade da luz). Atenção: Cuidado com os erros de arredondamento! Ec=m*v22 Ec1=1,67*10-27*6*10722 Ec1=3,006*10-12J Ec2=1,67*10-27*1,5*10822 Ec2=1,878*10-11J Ec3=1,67*10-27*2,97*10822 Ec3=7,3654515*10-11J (cada energia foi
Avaliação:Tamanho do trabalho: 881 Palavras / 4 PáginasData: 13/5/2013 -
Atps Física Ii
Atps Física Ii Assumindo que a força magnética Fm é a única que atua como força centrípeta e garante que os prótons permaneçam em trajetória circular, determinar qual o valor da velocidade de cada próton em um instante que a força magnética sobre todos os prótons é Fm = 5,00 N. Determinar a que fração da velocidade da luz (c = 3,00 x 108 m/s) corresponde esse valor de velocidade. Fc= (v².m)/R V=3,588x10E6 C=3,00x10E8 C/V=83,61
Avaliação:Tamanho do trabalho: 291 Palavras / 2 PáginasData: 17/5/2013 -
ATPS FÍSICA Ii
CAPÍTULO I Leis de Newton: 1.conceito e força, equilíbrio de pontos materiais e dinâmicas de pontos materiais. Na Etapa 1 mostramos um próton que voa acelerado pela força elétrica (Fe no interior do LI-IC, numa região do anel em que pode ser aproximado de um tubo retilíneo, onde nessa região o único desvio de trajetória é a força gravitacional (Fg), e equilibrada a cada instante por uma força magnética (Fm) aplicada ao próton. 1.1. Passo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.325 Palavras / 6 PáginasData: 20/5/2013 -
ATPS FISICA II
EXERCÍCIOS Calcular o trabalho realizado por uma força de 28 N que desloca um objeto numa distância de 2 m na mesma direção e sentido da força. w = f . d w = 28 . 2 w = 56 J Uma força constante de 20 N produz, em um corpo, um deslocamento de 0,5 m no mesmo sentido da força. Calcule o trabalho realizado por essa força. w = f . d w =
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.751 Palavras / 12 PáginasData: 1/6/2013 -
ATPS FÍSICA II ETAPA 1
1ª ETAPA Passo 1 Supor um próton que voa no interior do anel LHC, numa região que o anel pode ser aproximado por um tubo retilíneo, conforme o esquema da figura 3. Supondo ainda que nessa região, o único desvio da trajetória se deve à força gravitacional Fg e que esse desvio é corrigido (ou equilibrado) a cada instante por uma força magnética Fm aplicada ao próton. Nessas condições, desenhar abaixo o diagrama das forças
Avaliação:Tamanho do trabalho: 358 Palavras / 2 PáginasData: 3/6/2013 -
ATPS FISICA II ANHANGUERA
O ATPS de Física vem como um teste sobre nossos conhecimentos de Física 1 e como vamos aplicá-los. Estudaremos sobre o Maior Acelerador de Partículas do Mundo, o LHC, do Laboratório CERN, que está situado em Genebra, cortando a fronteira entre a Suíça e França. Na Etapa 1 apresentamos a aplicação das Leis de Newton: Conceito força, equilíbrio de pontos materiais e dinâmica de pontos materiais. Ela nos dará o aprendizado de como aplicar a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 282 Palavras / 2 PáginasData: 4/6/2013 -
ATPS FISICA Ii
Etapa 1 Passo 1(Equipe) Supor um próton que voa no interior do anel do LHC, numa região que o anel pode ser aproximado por um tubo retilíneo, conforme o esquema da figura 3. Supondo ainda que nessa região, o único desvio da trajetória se deve à força gravitacional Fg e que esse desvio é corrigido (ou equilibrado) a cada instante por uma força magnética Fm aplicada Ao próton. Nessas condições, desenhar no esquema o diagrama
Avaliação:Tamanho do trabalho: 308 Palavras / 2 PáginasData: 9/6/2013 -
ATPS FÍSICA Ii
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir. Aplicar conhecimentos matemáticos, científicos, tecnológicos e instrumentais à Engenharia. Comunicar-se eficientemente nas formas escrita, oral e gráfica. Avaliar o impacto das atividades da Engenharia no contexto social e ambiental. Atuar em equipes multidisciplinares. Produção Acadêmica • Trabalhos parciais, com os resultados das pesquisas realizadas em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 209 Palavras / 1 PáginasData: 11/6/2013 -
Atps Fisica II
ATPS DE FISICA II Competências e habilidades ETAPA 1 Aula-tema: Leis de Newton – Atrito. Passo 1 Para evitar o deslizamento de pedras na encosta de um morro, uma sugestão oferecida é a ancoragem delas por meio de um cabo de aço fortemente fixado a rochas. Para isso, vamos determinar alguns parâmetros desse cabo. Atividades: 1) Determine o peso da pedra sabendo que sua massa é meia tonelada. Massa da pedra = 0,5 toneladas =
Avaliação:Tamanho do trabalho: 901 Palavras / 4 PáginasData: 10/9/2013 -
Atps Física II
ETAPA 1 Passo 1: Supor um próton que voa no interior do anel do LHC, numa região que o anel pode ser aproximado por um tubo retilíneo, conforme o esquema da figura 3. Supondo ainda que nessa região, o único desvio da trajetória se deve à força gravitacional Fg e que esse desvio é corrigido (ou equilibrado) a cada instante por uma força magnética Fm aplicada ao próton.Nessas condições, desenhar no esquema o diagrama das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.414 Palavras / 14 PáginasData: 17/9/2013 -
ATPS FISICA II
FACULDADE UNIABC ANHANGUERA Curso de Engenharia Civil FISICA II ATPS Atividades Práticas Supervisionadas ETAPA 3 E 4 3NA ALUNO R.A. Santo André, 12 de abril de 2013. ATPS DE FISICA II Etapa 3 Passo 1 Determinar (usando a equação clássica Ec= 0,5 mv²) quais são os valores de energia cinética Ec de cada próton de um feixe acelerando no LHC, na situação em que os prótons viajam às velocidades: v1= 6,00x107 m/s (20% da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.209 Palavras / 5 PáginasData: 18/9/2013 -
Atps Fisica II
ATPS FÍSICA II ETAPA 2 – Forças Especiais Passo 1 Sabe-se que no interior do tubo acelerador é feito vácuo, ou seja, retira-se quase todo o ar existente no tubo. Isso é feito para impedir que as partículas do feixe se choquem com as partículas. Supor um cientista que se esqueceu de fazer vácuo no tubo acelerador. Ele observa que os prótons acelerados a partir do repouso demoraram 20 μs para atravessar uma distância de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 491 Palavras / 2 PáginasData: 23/9/2013 -
Atps Fisica II
Faculdade curso Disciplina: Física II Semestre ATPS Nomes cidade, SP 2013 Etapa 1 Passo 1 Diagrama Passo 2 Supondo que seja aplicada uma força elétrica Fe = 1,00 N sobre o feixe de prótons. Sabe-se que em média o feixe possui um número total n = 1×1015 prótons. Se essa força elétrica é responsável por acelerar todos os prótons, qual é a aceleração que cada próton adquire, sabendo-se que sua massa é mp = 1,67
Avaliação:Tamanho do trabalho: 712 Palavras / 3 PáginasData: 23/9/2013 -
ATPS FISICA II
ATPS DE FÍSICA II ETAPA 1 Aula Tema: Leis de Newton Essa etapa é importante para aprender a aplicar a segunda lei de Newton em casos reais em que a força resultante não é apenas mecânica, como um puxão ou empurrão, um corpo. No caso do acelerador LHC, os prótons no seu interior estão sujeitos a uma força elétrica. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSO 1 Supor um próton que voa no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.483 Palavras / 10 PáginasData: 30/9/2013 -
ATPS - Fisica II
ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA _ FÍSICA II 1. OBJETIVOS: _ Favorecer a aprendizagem; _ Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz; _ Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo; _ Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado; _ Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem; _ Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação; _ Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.598 Palavras / 11 PáginasData: 9/11/2013 -
ATPS Fisica II
Título Atps de Física. Objetivo Aplicar conhecimentos matemáticos, científicos, tecnológicos e instrumentais à engenharia. Obter conhecimento das leis de Newton, aceleradores de partículas e avaliar o impacto das atividades de engenharia no contexto social e ambiental além de atuar em equipes multidisciplinares. Introdução Estas atividades visam à ampliação dos conhecimentos matemáticos, científicos, tecnológicos e instrumentais à engenharia. Cada participante terá a oportunidade de desenvolver seu raciocínio lógico e a realização de trabalhos em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.630 Palavras / 11 PáginasData: 21/11/2013 -
Atps Fisica II
Um motor (1) cujo raio da polia mede 5cm, tem frequência de 120RPM. A polia do motor é conectada a um eixo rígido que tem em um dos extremos uma polia (2) de raio 10 cm, onde passa a correia, e na outra extremidade, um tambor(3) de raio 50 cm conectado a outro tambor (4) de raio 60 cm, por onde passa uma esteira horizontal. Na esteira transportadora são colocados pacotes de 5Kg, que serão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 289 Palavras / 2 PáginasData: 22/11/2013 -
ATPS: Fisica II
been there - done that..! Trabalhos, Monografias, Artigos, Exames, Resumos de livros, Dissertações Trabalhos Gratuitos Trabalho Completo ATPS FISICA II ATPS FISICA II Imprimir Trabalho! Cadastre-se - Buscar 155 000+ Trabalhos e Monografias Categoria: Outras Enviado por: eugenejer 01 junho 2013 Palavras: 21 | Páginas: 12 EXERCÍCIOS Calcular o trabalho realizado por uma força de 28 N que desloca um objeto numa distância de 2 m na mesma direção e sentido da força. w =
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.552 Palavras / 11 PáginasData: 25/11/2013 -
ATPS Física II
Resumo Nesta atividade estudaremos o movimento de alguns feixes de partículas do acelerador LHC, do laboratório CERN, próximo a Genebra, no qual o sucesso do experimento depende dos cálculos teóricos previamente efetuados. Objetivo Realizar a análise de maneira a estimular o raciocínio lógico e através da prática facilitar a identificação da fórmula correta a ser utilizada em cada caso apresentado nesta atividade. Introdução Para o desenvolvimento desta atividade, será necessário termos noções de como trabalhar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.627 Palavras / 7 PáginasData: 27/11/2013 -
Atps Fisica Ii Passos 3 E 4
Etapa 3 Passo 1 - Em determinadas catástrofes, temos que usar tratores para simplesmente arrastar os escombros. Um trator puxa uns escombros que estão apoiados sobre uma superfície horizontal cuja massa é de 0 kg por meio de uma corrente que está inclinada de 30º em relação à horizontal. Determine o trabalho realizado pelo cabo que puxa os escombros numa distância de 2m. m = 0 kg d = 2 m g = 9,8m/s =
Avaliação:Tamanho do trabalho: 374 Palavras / 2 PáginasData: 28/11/2013 -
ATPS Fisica II
Gestão da qualidade A NBR ISO 9000:2005 define a Gestão da Qualidade como: "Sistema de gestão para dirigir e controlar uma organização no que diz respeito à qualidade" Um Sistema de Gestão da Qualidade (SGQ) é um sistema de gestão para dirigir e controlar uma organização, no que diz respeito à qualidade. Em outras palavras, é um conjunto de regras mínimas, com o objetivo de orientar cada parte da organização para que ela execute corretamente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 957 Palavras / 4 PáginasData: 26/3/2014