ATPS Matematica

ATPS

Etapa 1

1°) Reúna-se com sua equipe e, primeiramente, procure ter clara a definição de Gestão do Conhecimento. Para tanto, consulte duas outras bibliografias na biblioteca, além do Livro-Texto, e elabore uma ideia inicial sobre o conceito de Gestão do Conhecimento. Faça uma comparação entre as definições de GC encontradas nas bibliografias pesquisadas e cite exemplos de GC aplicados nas empresas. Indique suas fontes de consulta, conforme Normas da ABNT.

Responda às questões a seguir:

a) Como favorecer a criação de conhecimento novo na empresa?

Para favorecer o novo na empresa é necessário todo um planejamento, ação, uma boa estrutura e conhecimento dos riscos que podem vir a surgir, a partir daí é fundamental reunir com todo o grupo e equipe envolvida para poder ser discutido os principais pontos. Além disso, é essencial dar oportunidade para que cada colaborador possa expor sua opinião, citar pontos negativos e positivos, trazer sua experiência profissional e método de aprendizagem diversificado entre outras práticas que possa agregar para a empresa.

Cabe à empresa investir em recursos tecnológicos, profissionais atuantes e capacitados para poder treinar e desenvolver os colaboradores e fazer as mudanças necessárias na organização, para isso; é fundamental que seja renovado a infraestrutura, recursos físicos, humano, tecnológicos como: implantação de novos sistemas e dinâmica para uma melhor prática e desenvolvimento do trabalho.

b) Como fazer com que todos os colaboradores se apropriem deste conhecimento novo?

Capacitando-os através de treinamento, utilizando métodos de aprendizagem e ensino inovador, facilitando o fluxo de informações e sites internos, aplicando dia-a-dia na prática o conteúdo para poder desenvolver os profissionais e assim os mesmos vão estar cada vez mais desenvolvidos, aptos e atuantes no mercado e capacitados naquilo que fazem.

c) Como reter o conhecimento do funcionário que se afasta da organização?

Uma saída seria fazer com que os colaboradores com maior tempo na organização e com um vasto conhecimento adquirido na área e função desempenhada, possam compartilhar toda informação com os demais funcionários, fazendo isso a empresa deixa de buscar talentos fora da organização, economiza recursos, passa a valorizar seus profissionais, além de proporcionar o crescimento e desenvolvimento dos mesmos, os tornados líderes e gestores, utilizando a gestão eficaz e o processo contínuo do conhecimento.

2) Elabore, com sua equipe, um relatório inicial com os conceitos de CG pesquisados e com as respostas às questões do Passo 3. Neste momento, o grupo deve organizar todo o material lido e pesquisado e desenvolver um relatório, de no mínimo três páginas, com capa, conforme item padronização. Entregue o relatório para seu professor, com identificação da equipe.

Etapa 2

1) Descreva como poderiam ser aplicados na prática, em seus cotidianos profissionais, conceitos como: Espiral do Conhecimento, o efeito da inovação e importância da Gestão do Conhecimento para as organizações, abordados no artigo. Neste passo é importante que o material entregue ao professor traga o depoimento de cada integrante do grupo.

Espiral do Conhecimento:

Significa adquirir um completo domínio dos conhecimentos vivenciados e desenvolvidos, é um processo dinâmico e continuo de aprendizagem que consiste na socialização e efetivação das informações. Ao longo de sua vida profissional o indivíduo vai acumulando um abrangente estoque de informações que passa a passo dar coerência, qualidade, expansão e abrangência para o processo. É necessário compartilhar conhecimento, no entanto, para que o conhecimento tácito seja convertido em explícito são importantes alguns fatores como: conversão, interação, comunicação e autonomia; possibilitando a motivação e o compartilhamento e fluxo de informações.

Efeito da Inovação:

Inovar significa transformar os métodos utilizados para desenvolvimento de uma determinada função ou processo, utilizando formas diferenciadas, metodologias distintas e novas tecnologias, processo completamente diferente do que a organização ou trabalhador estar habituado. Nem sempre as mudanças, o uso de inovação e tecnologias sofisticadas de ponta facilita no dia-a-dia do trabalhador, para que as mesmas sejam implantadas e utilizadas no ambiente de trabalho é necessário capacitar os colaboradores com cursos específicos, treinamento, reciclagem, desenvolvimento, além de identificar os principais objetivos e áreas de melhoria na organização. O profissional também deve estar preocupado e atento às exigências cobradas pelo mercado de trabalho, para isso, o mesmo deve buscar capacitação como: Curso Técnico, Graduação, Pós, Extensão estar ligado às novas tecnologias e aos fatos da atualidade.

Gestão do Conhecimento:

Com o processo da globalização em alta fez-se necessário uma transformação nos meios de produção, comunicação e tecnologias em diferentes ambientes e setores. Com relação à Gestão do Conhecimento as empresas buscam cada vez mais um amplo espaço no mercado e no cenário competitivo. Gestão do Conhecimento é o conjunto de informações que as empresas buscam aplicar na prática em seu ambiente, através dela são definidas medidas, objetivos, decisões a ser tomadas, meios de administração e tornam-se mais competitivas no mercado e no cenário econômico. Através da gestão do conhecimento busca-se um processo de inovação, aperfeiçoamento nas políticas, práticas e estruturas da empresa. É necessário extrair das pessoas os conhecimentos retidos, o qual se denomina; conhecimento tácito, fazer com que elas possam partilhar as informações com os demais para que haja a troca de experiência e consequentemente um avançado sistema de troca de informações.

2) Faça um benchmarking sobre conceito de Gestão do Conhecimento e como as empresas viabilizam a Criação do Conhecimento. Neste passo, é importante que entrevistem líderes de duas organizações conceituadas na cidade ou região, abordando os seguintes assuntos:

Benchmarking:

São meios e ações que as empresas buscam para melhorar suas práticas e políticas, através do benchmarking é possível estabelecer