Arx Marilton

Planejamento

1- Objetivos

1.1-Objetivo Geral

 Prover o aluno de conhecimento teóricos e práticos no que tange o uso e criação de informações através da ação voltada à disciplina de Língua Portuguesa, de forma que o aluno tenha condições de observar, levantar hipóteses, adquirindo as habilidades para fazer as interpretações pertinentes ao tema, contribuindo para a formação do mesmo enquanto cidadão atuante no mundo em que está inserido.

1.2-Objetivos específicos

 Proporcionar ao aluno a oportunidade de observar, relacionar e tecer críticas quanto aos temas propostos em sala de aula, bem como seus problemas do dia-a-dia.

 Debater assuntos de interesse comum entre a comunidade e a escola, dando oportunidade para os alunos expressarem suas opiniões, defender suas ideias e elaborar propostas criativas e alternativas para solucionar os problemas da comunidade.

 Trabalhar as leituras das mídias e suas múltiplas linguagens, relacionando texto, som, imagem usando com autonomia os recursos tecnologias disponíveis, com o processador de texto, planilha e vídeos.

 Criar um ambiente de ensino/aprendizagem no qual o aluno possa pesquisar problematizar, construir hipóteses e buscar soluções para os problemas propostos.

 Prover ao aluno conhecimento de seu próprio corpo, sua desenvoltura durante a comunicação oral formal.

 Valorizar e incentivar as produções artísticas dos alunos, sejam elas textuais, orais ou pictóricas por meio da divulgação no Tele Jornal.

 Ampliar seus conhecimentos e reflexões sobre as informações e os meios de comunicação.

 Incentivar o hábito de ler, reler e corrigir seus próprios textos tendo o cuidado de se auto-policiar.

 Justificativa



 A prática tradicional de leitura pouco tem contribuído para despertar nos alunos o interesse em exercitar a leitura e compreender o potencial interpretativo da informação. E focado em amenizar essa problemática que se constituiu o projeto Tele Jornal para atrair o interesse do alunado pela leitura prazerosa, incentivando a sair em busca de informações necessárias ao desenvolvimento do projeto e auxiliar na compreensão textual, na elaboração de resumo de textos informativos.

 Neste processo de construção e execução do projeto, o aluno apresentará suas habilidades como também às dificuldades de leitura, escrita, comunicação, interpretação e interatividade em grupo. Dessa forma estará motivado há interagir em equipe, podendo identificar-se com algo que desperte o desejo e a vontade de ler.

 O período de implantação do projeto é de um bimestre, ou seja, uma unidade, onde o aluno terá tempo hábil para buscar as informações necessárias à estruturação do Tele Jornal.

 Com o envolvimento do aluno no projeto, conclui-se que o professor se utilizará de uma ferramenta envolvente e atrativa para o aluno praticar a leitura mediante suas habilidades e dinamismo estando motivado a ser um colaborador informativo