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Atividade Discursiva 3

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Por:   •  30/10/2013  •  281 Palavras (2 Páginas)  •  590 Visualizações

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1-conclusao que pude tirar e que as cotas universitárias estão equilibradamente voltadas para os grupos sócias específicas que visam o ingresso no ensino superior. Logo vem mais uma realidade, pois só 36 universidades federais das 56 tem politicas para cotas universitárias segundo mostra o gráfico. Portanto e uma realidade que ainda tem muito a ser percorrida. Pois as pessoas que recebem o beneficiam tem todo o direito de um ingresso ao curso superior.

2- Artigo Analítico: O grande preconceito com os negros nas grandes faculdade , porque a sociedade vive em total e desleal preconceito sobre o mesmo, será mesmo que os negros precisa ter desconto ou bolsas na faculdade para se equiparar um branco ou pardo , será que não era possível ser todos iguais perante a DEUS ? se houve-se a educação de base , se o governo em si se preocupasse com isso a muito tempo esse índices baixos para negros nas faculdades não existiria.

3- Segundo os gráficos e dados representados e possíveis perceber a melhoria. Um curso superior presenciar nas regiões Norte de 141.892 (4,7) % para 352.358 (6,5) % já no Nordeste de 460.315(15,2)% para 1.052,161 (19,3)% do ano de 2001 a 2010 mais para outro lado teve varias perda e consideráveis grandes nas regiões Sul deste que era de 1.566,610 (51,7) % para 2.656.231 (48,7) % como pode ser reparado teve aumento de pessoas mais não alcanço a meta no prazo de 9 anos. Já o Sul foi mesma coisa de 601.588 (19,8) % passou para 893.130 (16,4) e o Centro-Oeste 260.349 (8,6) % para 495.240 (9,1)% pôde concluir-se que Norte e Nordeste tiveram maiores crescimento comparando as outras regiões.

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