ATIVIDADE DISCURSIVA Multiculturalismo E Cidadania Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
17.335 Trabalhos sobre ATIVIDADE DISCURSIVA Multiculturalismo E Cidadania. Documentos 1 - 25 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Atividade Discursiva I:Estudo Dirigido: 3 / Multiculturalismo E Cidadania. Habilidade: Raciocinar De Forma Crítica E Analítica Professor: Me. Emanuel Santana Tema: Sociedade Em Rede
Esta atividade discursiva vale 25% de sua frequência no ED3 / Sociodiversidade: multiculturalismo e inclusão; exclusão e minorias. Antes de respondê-la, leia o Texto Teórico e o texto complementar anexos a esta atividade. Observações: 1) O registro e o controle das frequências são feitos automaticamente pelo Portal Universitário - P.U. Dessa forma, a frequência do aluno somente será registrada por meio da publicação correta da atividade. Ao concluir esta atividade, não se esqueça de salvá-la
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.507 Palavras / 7 PáginasData: 19/9/2013 -
Atividade Discursiva Ética Política e Cidadania
ÉTICA, POLÍTICA E SOCIEDADE A filosofia de Locke defendia um estado democrático e a liberdade da população em relação ao Estado. A ideia é que as igrejas devem ter liberdade pra realizar seus cultos, o Estado tem que ser tolerante com as religiões dos outros indivíduos e todas as pessoas têm liberdade para tomar suas próprias decisões. A ideia do liberalismo de Locke torna possível a expansão do capitalismo. O capitalismo é uma forma de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 264 Palavras / 2 PáginasData: 14/11/2019 -
Atividade Discursiva Ética Política e Cidadania
O filósofo inglês John Locke defendia a ideia de que a propriedade comum era tida como um presente divino quando afirma que “os homens podem ter adquirido uma propriedade em porções distintas do que Deus deu à humanidade em comum” (LOCKE, 2001, p.97) e assevera que através da razão – também concedida por Deus – os homens utilizassem “A terra e tudo o que ela contém [...] para o sustento e o conforto de sua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 298 Palavras / 2 PáginasData: 19/9/2020 -
Atividade Discursiva
DADOS DA QUESTÃO O gênero do discurso notícia A função precípua deste gênero, de acordo com os manuais e os estudos da esfera jornalística, é informar, relatar. Lustosa (1996) apud Nascimento (2005) afirma que a notícia é a técnica de relatar um fato, que a notícia é o relato, não o fato. Ao concebermos, porém, a língua como atividade, ao compreendermos que o uso da língua é um processo interativo, em que o locutor deixa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.351 Palavras / 10 PáginasData: 16/9/2013 -
Atividade Discursiva
Esquizofrênico registra em livro a experiência de enlouquecer Ex-aluno de física e de filosofia da USP, Jorge Cândido de Assis carrega no corpo das marcas da esquizofrenia. Aos 21, durante uma crise, ele se jogou contra um trem do metrô e perdeu uma perna. Hoje, aos 49 anos, cinco crises psicóticas, ele dá aulas sobre estigma em um curso de psiquiatria e acaba de lançar um livro no qual descreve a experiência de enlouquecer. "Entre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 997 Palavras / 4 PáginasData: 19/9/2013 -
ATIVIDADE DISCURSIVA
QUESTÃO 1 Habilidades a serem desenvolvidas Operatória(s): Compreender o conteúdo do texto; Compreender o sentido das palavras no texto; Comparar textos analisando os aspectos temáticos e estruturais. Específica(s): Identificar efeitos de sentido de ambiguidades; Refletir a respeito de problemas socioculturais a partir de situações-problema. DADOS DA QUESTÃO O gênero do discurso notícia A função precípua deste gênero, de acordo com os manuais e os estudos da esfera jornalística, é informar, relatar. Lustosa (1996) apud Nascimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.405 Palavras / 10 PáginasData: 19/9/2013 -
Atividade Discursiva
Estudo Dirigido: 3 / Multiculturalismo e Cidadania. Habilidade: Raciocinar de forma crítica e analítica Professor: Me. Emanuel Santana Tema: Sociedade em Rede Caro(a) aluno(a), Esta atividade discursiva vale 25% de sua frequência no ED3 / Sociodiversidade: multiculturalismo e inclusão; exclusão e minorias. Antes de respondê-la, leia o Texto Teórico e o texto complementar anexos a esta atividade. Observações: 1) O registro e o controle das frequências são feitos automaticamente pelo Portal Universitário - P.U. Dessa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.553 Palavras / 7 PáginasData: 22/9/2013 -
ATIVIDADE DISCURSIVA 1
ATIVIDADE DISCURSIVA 1 QUESTÃO 1 Habilidades a serem desenvolvidas ATIVIDADE DISCURSIVA 1 QUESTÃO 1 Habilidades a serem desenvolvidas Operatória(s): Capacidade de inferir e interpretar; Capacidade para estabelecer relações e conexões conceituais. Específica(s): Identificar em textos verbais as marcas de valores e intenções que expressam interesses políticos, ideológicos e econômicos; Apresentar conclusões extraídas de análises de textos e situações-problema; Refletir a respeito de problemas socioculturais a partir de estudo de caso, situações-problema, textos etc. DADOS DA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 962 Palavras / 4 PáginasData: 22/9/2013 -
Atividade Discursiva 1
Assista ao filme publicitário criado pela agência W/GGK para o jornal Folha de S.Paulo e veiculado em 1987 também disponível nesse link: http://www.youtube.com/watch?v=nd9R7ZxhjJ8 Caso não consiga acessar, leia abaixo a transcrição: Imagem na tela mostra grandes pontos pretos. Ao mesmo tempo entra locução: Este homem pegou uma nação destruída, recuperou sua economia e devolveu o orgulho ao seu povo. Em seus quatro primeiros anos de governo, o número de desempregados caiu de seis milhões para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 511 Palavras / 3 PáginasData: 22/9/2013 -
Atividade Discursiva
Estudo Dirigido: 1 Habilidade: Compreender e expressar Professor: Cleuber Cristiano de Sousa Caro(a) aluno(a), Esta atividade discursiva vale 25% de sua frequência no ED1/Gêneros da Esfera Jornalística. Antes de respondê-la, leia o Texto Teórico e o texto complementar anexos a esta atividade. Observações: 1) O registro e o controle das frequências são feitos automaticamente pelo Portal Universitário - P.U. Dessa forma, a frequência do aluno somente será registrada por meio da publicação correta da atividade.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.607 Palavras / 11 PáginasData: 22/9/2013 -
Atividade Discursiva I
QUESTÃO 1 O texto e a charge estão relacionados quanto ao assunto da alfabetização no Brasil. O nível de desempenho educacional no Brasil, segundo o texto, está baixo. Na charge, percebemos isso através do personagem que diz: “Li...Mas não entendi quase nada!. Diante disso chegamos a conclusão, que o Brasil apesar de seu crescimento em outras áreas, como economia, ofertas de emprego, tem deixado a desejar quanto à educação. O governo deveria se atentar mais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 338 Palavras / 2 PáginasData: 22/9/2013 -
Atividade Discursiva/Estudo Dirigido 1
#Questão 01 Considerando o trecho do texto teórico Estratégias Argumentativas no Gênero do Discurso Notícia e a notícia, redija um parágrafo dissertativo apontando: a) qual o sentido da expressão “a notícia é o relato e não o fato”; b) qual o relato e o fato apontados pela autora do blog Duas Fridas na legenda: Índio americanizado: Morales toma coca-cola durante manifestação. O gênero textual notícia é incapaz de falar exatamente em relação ao fato. Ainda
Avaliação:Tamanho do trabalho: 533 Palavras / 3 PáginasData: 23/9/2013 -
ATIVIDADE DISCURSIVA
EXEMPLO INFORMACIONAL TRAZ A INFORMAÇÃO: Caso não consiga acessar, leia abaixo a transcrição: Imagem na tela mostra grandes pontos pretos. Ao mesmo tempo entra locução: Este homem pegou uma nação destruída, recuperou sua economia e devolveu o orgulho ao seu povo. Em seus quatro primeiros anos de governo, o número de desempregados caiu de seis milhões para 900 mil pessoas. Este homem fez o produto interno bruto crescer 102% e a renda per capta dobrar.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 473 Palavras / 2 PáginasData: 23/9/2013 -
Atividade Discursiva
. DADOS DA QUESTÃO Frequentemente, a sociedade emergente tem sido caracterizada como sociedade de informação ou sociedade do conhecimento. Eu não concordo com esta terminologia. Não porque conhecimento e informação não sejam centrais na nossa sociedade. Mas porque eles sempre o foram, em todas as sociedades historicamente conhecidas. O que é novo é o facto de serem de base microelectrónica, através de redes tecnológicas que fornecem novas capacidades a uma velha forma de organização social:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 288 Palavras / 2 PáginasData: 26/9/2013 -
Estudo Dirigido 1 Atividade Discursiva 2 2013
QUESTÃO 1 Habilidades a serem desenvolvidas Operatória(s): · Compreender o conteúdo do texto. Específica(s): · Refletir a respeito de problemas socioculturais a partir de situações-problema. DADOS DA QUESTÃO Cidades têm alta do IDH, apesar do baixo desempenho em educação Apesar do baixo desempenho em educação, o Índice de Desenvolvimento Humano Municipal brasileiro subiu 47,5% nas últimas duas décadas, saindo da classificação "muito baixo" para o nível considerado "alto". Essa é a uma das principais conclusões
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.749 Palavras / 11 PáginasData: 9/10/2013 -
Estudo Dirigido 1 Atividade Discursiva 1
Questão 01 Redija um parágrafo dissertativo apontando: A) Qual o sentido da expressão “a noticia e o relato, não o fato:”. --O sentido da expressão é, a noticia mostra o acontecido com uma perspectiva pessoal; diferente do fato que vai mostrar o que realmente aconteceu. B) Qual o relato e o fato apontados pela autora do blog duas fridas na legenda: --Índio americanizado: Morales toma coca cola a manifestação. O relato é quando a autora
Avaliação:Tamanho do trabalho: 408 Palavras / 2 PáginasData: 16/10/2013 -
Atividade Discursiva 3
1-conclusao que pude tirar e que as cotas universitárias estão equilibradamente voltadas para os grupos sócias específicas que visam o ingresso no ensino superior. Logo vem mais uma realidade, pois só 36 universidades federais das 56 tem politicas para cotas universitárias segundo mostra o gráfico. Portanto e uma realidade que ainda tem muito a ser percorrida. Pois as pessoas que recebem o beneficiam tem todo o direito de um ingresso ao curso superior. 2- Artigo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 281 Palavras / 2 PáginasData: 30/10/2013 -
Estudo Dirigido 1 Atividade Discursiva 2
DADOS DA QUESTÃO Cidades têm alta do IDH, apesar do baixo desempenho em educação Apesar do baixo desempenho em educação, o Índice de Desenvolvimento Humano Municipal brasileiro subiu 47,5% nas últimas duas décadas, saindo da classificação "muito baixo" para o nível considerado "alto". Essa é a uma das principais conclusões do Atlas do Desenvolvimento Humano no Brasil 2013, pesquisa da ONU feita com a ajuda do Ipea (Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada), subordinado à Presidência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.437 Palavras / 10 PáginasData: 6/11/2013 -
Atividade Discursiva
Catastrofismo da mídia ignora resultados da luta contra a desigualdadeO relatório da ONU divulgado ontem contrasta de forma impactante com o catastrofismo que é vendido diariamente pela grande imprensa.O Brasil que evolui, ainda que a passos lentos, vem sendo constantemente traduzido pela mídia como um país descendo a ladeira. No final do ano passado, o IPEA (Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada) já havia divulgado a informação de que o Brasil alcançara o menor índice de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 619 Palavras / 3 PáginasData: 6/11/2013 -
Atividade Discursiva 1 - Estudo Dirigido: 1 Habilidade: Compreender E Expressar
QUESTÃO 1 a) qual o sentido da expressão “a notícia é o relato e não o fato”; Essa frase aborda a ideia de que o gênero textual notícia é incapaz de falar exatamente o fato. Sempre o interlocutor vai colocar sua visão de mundo para relatar o que aconteceu, diferente do fato que vai mostrar o que realmente aconteceu, sem puxar para uma visão mais pessoal que possa persuadir a pensar de tal forma. b)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 257 Palavras / 2 PáginasData: 6/11/2013 -
Estudo Dirigido: 1-Gêneros Da Esfera Jornalística Habilidade: Compreender E Expressar Professor: Cleuber Cristiano De Sousa Caro(a) Aluno(a), Esta Atividade Discursiva Vale Mais 25% De Sua Frequência No ED 1/Gêneros Da Esfera J
Estudo Dirigido: 1-Gêneros da Esfera Jornalística Habilidade: Compreender e expressar Professor: Cleuber Cristiano de Sousa Caro(a) aluno(a), Esta atividade discursiva vale mais 25% de sua frequência no ED 1/Gêneros da Esfera Jornalística. Antes de respondê-la, estude o Texto Teórico e o texto complementar anexos a esta atividade. QUESTÃO 1 Habilidades a serem desenvolvidas Operatória(s): · Compreender o conteúdo do texto. Específica(s): · Refletir a respeito de problemas socioculturais a partir de situações-problema. DADOS DA QUESTÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.629 Palavras / 31 PáginasData: 8/11/2013 -
ED 4 Atividade Discursiva 2
Estudo Dirigido: 4 / Biodiversidade e Ecologia Habilidade: Raciocinar de forma crítica e analítica Professora: Ma. Alessandra Bittencourt Crestani Rodrigues Caro(a) aluno(a), Esta atividade discursiva vale 25% de sua frequência no ED4 / Biodiversidade e Ecologia. Antes de respondê-la, leia o Texto Teórico e o texto complementar anexos a esta atividade. Observações: 1) O registro e o controle das frequências são feitos automaticamente pelo Portal Universitário - P.U. Dessa forma, a frequência do aluno somente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 840 Palavras / 4 PáginasData: 12/11/2013 -
Atividade Discursiva 1
1) Eu escolheria a alternativa B, pois como as empresas são grandes demais elas geram uma arrecadação muito grande para o país, para o estado e até mesmo para o município em que elas estão localizadas, salvando essas empresas eu recuperaria o dinheiro investido através dessa arrecadação e poderia investir na saúde, na segurança e na educação. É importante lembrar também dos empregos que essas empresas geram, caso elas venham a fechar a população irá
Avaliação:Tamanho do trabalho: 342 Palavras / 2 PáginasData: 13/11/2013 -
Atividade Discursiva
Identificar em textos verbais e não verbais as marcas de valores e intenções que expressam interesses políticos, ideológicos e econômicos. Relacionar textos a um dado contexto (histórico, social, político etc.). Expressar opinião, fundamentada em argumentos lógicos, a respeito de problemas sociais. DADOS DA QUESTÃO Leia o texto a seguir: Para Lenin (1977), a tarefa da educação deve ser formar para o comunismo, o que significa dizer, formar para a superação da ordem do capital e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 419 Palavras / 2 PáginasData: 18/9/2014 -
Matemática empresarial. Atividade Discursiva 2
ULBRA – 2014/2 MATEMÁTICA EMPRESARIAL Atividade Discursiva 2 Nome Completo: ............................................................................. Data de Nascimento: __ __/ __ __ / __ __ __ __. A B C D E F G H Observações: a) Dentro do exercício aparecerão letras, que correspondem aos algarismos que constam na sua Data de Nascimento (AB/CD/EFGH), nos dados cadastrais da página da NetAula. b) Caso necessite realizar qualquer operação matemática, deverá, obrigatoriamente, utilizar no mínimo 04 (quatro) casas após a vírgula,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 291 Palavras / 2 PáginasData: 1/10/2014