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Atps De Matematica

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Por:   •  13/5/2014  •  1.114 Palavras (5 Páginas)  •  216 Visualizações

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A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:

Favorecer a autoaprendizagem do aluno.

Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.

Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.

Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício

profissional.

Promover a aplicação da teoria na solução de situações que simulam a

realidade.

Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem

Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução.

Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional.

AUTORIA:

Alexsander Dias Anhanguera Jacareí

Administração - 2ª Série - Matemática Aplicada

Alexsander Dias Erro! Nenhum texto com o estilo especificado foi encontrado no documento.

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COMPETÊNCIAS E HABILIDADES

Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir.

Demonstrar visão sistêmica e interdisciplinar da atividade contábil.

Elaborar pareceres e relatórios que contribuam para o desempenho eficiente e eficaz

de seus usuários, quaisquer que sejam os modelos organizacionais.

Aplicar adequadamente a legislação inerente às funções contábeis.

Participação

Esta atividade será, em parte, desenvolvida individualmente pelo aluno e, em parte, pelo grupo. Para tanto, os alunos deverão:

• organizar-se, previamente, em equipes de cinco a sete participantes;

• entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina e

• observar, no decorrer das etapas, as indicações: Individual e Equipe.

DESAFIO

Você é funcionário do departamento de planejamento financeiro e orçamentário, da empresa P&H. Esse departamento apresentou sérios problemas de orçamento, que impactaram negativamente no andamento de projetos fundamentais para a empresa. Para sanar esta questão, o diretor da empresa contratou o consultor Felipe, de Administração e Negócios, que avaliará os conhecimentos matemáticos da equipe em que você trabalha, a fim de relatar os apontamentos e sugerir algum tipo de capacitação, que será definido posteriormente pelo departamento de Recursos Humanos. Desta forma, você e sua equipe deverão realizar todas as tarefas propostas e reunir os resultados num documento único, a ser entregue ao consultor.

Objetivo do desafio

Elaboração de um documento com os resultados das tarefas propostas pelo consultor Felipe.

Livro Texto da disciplina

A produção desta ATPS é fundamentada no livro-texto da disciplina, que deverá ser utilizado para solução do desafio:

MUROLO, Afrânio Carlos; BONETTO, Giácomo. Matemática Aplicada à Administração, Economia e Contabilidade. 2ª ed. São Paulo: Cengage Learning, 2012.

Administração - 2ª Série - Matemática Aplicada

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ETAPA 1 (tempo para realização: 05 horas )

Aula-tema: O conceito de derivada.

Esta atividade é importante para que você compreenda o conceito de derivada e reconheça situações envolvendo taxa de variação.

Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos.

PASSOS

Passo 1 (Individual)

Pesquisar em livros e sites confiáveis da internet o conceito de Derivadas e suas aplicações. A pesquisa na internet obrigatoriamente precisa acompanhar a ideia central apresentada na bibliografia complementar para que seja avaliada como fonte confiável da informação.

Bibliografia complementar

• HUGHES-HALLETT, Deborah. Matemática Aplicada. 3ª ed. Rio de Janeiro: LTC,

2008.

Passo 2 (Equipe)

Encontrar através da aplicação da regra geral de derivação, a derivada da função f(x) = 7x, apresentando todo o seu desenvolvimento. Este desenvolvimento deverá ser realizado de forma objetiva no Word e utilizando a quantidade de laudas necessária.

Passo 3 (Equipe)

Mostrar através de dois exemplos a aplicação da taxa de variação. Estes exemplos deverão ser feitos no Power Point utilizando os recursos da ferramenta para detalhar as informações que serão construídas, quantidade de Slides livre para a construção e detalhamento.

ETAPA 2 (tempo para realização: 05 horas )

Aula-tema: Técnicas de derivação.

Esta atividade é importante para que você consiga aplicar as técnicas de derivação e reconheça as diversas formas de derivação.

Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos.

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