Atps Fundamentos Socilógicos Da Educação

sociologia crítica, baseada no modelo marxista, outra inspirada no modelo de análise funcionalista, com base na pesquisa empírica.

Em nossos dias esses aspectos são rejeitados e são aplicados os que possuem enfoque em sociologia da educação e falam das relações entre economia capitalista e as produções das desigualdades na escolarização, também voltadas para os problemas que surgem em sala de aula, deveram considerar que vários estudiosos como Durkheim,contribuem através da organização dos sistemas educacionais, universalizando o ensino médio, aumentando assim os investimentos financeiros nesta área. Os problemas de desigualdades sociais marcam o pós-guerra, embora os direitos sociais fossem reconhecidos como de todos, surgem conflitos sociais na década de 1960 e 1970. Parsons, assim como Redfield,Gouldner e outros nos contribuem mesma linha de pensamento, onde a opção teórica foi à sociologia da educação como funcionalista e a questão escolar passa a ser objeto de estudos, como campo especializado da sociologia, através da sociologia da educação, entre os problemas estudados estão a mobilidade social, os mecanismos de seleção escolar, que remetem a democratização do ensino, os processos diferenciais de escolarização segundo as classes, os sexos ou etnias, isto mostra a necessidade de reformas no sistema educacional. Com o passar do tempo e avanço nos estudos, observa se a necessidade da mudança do Estado, frente às mudanças que ocorrem neste processo, onde a problemática educacional determina grandes elaborações teóricas e práticas no campo da sociologia da educação,

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