Atps Marketing

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS

CST em Marketing

4ª Série

Promoção, Publicidade e Propaganda

A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:

 Favorecer a aprendizagem.

 Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.

 Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.

 Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.

 Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem.

 Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.

 Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas relativos à profissão.

 Direcionar o estudante para a emancipação intelectual.

Para atingir esses objetivos, as atividades foram organizadas na forma de um desafio, que será solucionado por etapas ao longo do semestre letivo.

Participar ativamente desse desafio é essencial para o desenvolvimento das competências e habilidades requeridas na sua atuação no mercado de trabalho.

Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional.

AUTORIA:

Marta Regina Garcia Cafeo

Faculdade Anhanguera de Bauru

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CST em Marketing - 4ª Série - Promoção, Publicidade e Propaganda

Marta Regina Garcia Cafeo

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COMPETÊNCIAS E HABILIDADES

Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades descritas a seguir.

 Tecnologias associadas aos instrumentos, técnicas e estratégias utilizadas na busca da qualidade, produtividade e competitividade das organizações.

 Caracteriza-se pelas tecnologias organizacionais, viabilidade econômica, técnicas de comercialização, ferramentas de informática, estratégias de marketing, logística, finanças, relações interpessoais, legislação e ética.

 Elaboração de estratégias de vendas que atraiam e mantenham clientes..

 Estudar o mercado e seu ambiente socioeconômico para criar e inovar produtos ou serviços, promovendo-os, solidificando sua marca no mercado e definindo estratégias, público-alvo e preços a serem praticados.

Produção Acadêmica

 Relatórios parciais, com os resultados das pesquisas realizadas nas Etapas 1 a 4.

 Relatório da Campanha Publicitária, na Etapa 5.

 Apresentação da Campanha Publicitária, na Etapa 5.

Participação

Esta atividade será, em parte, desenvolvida individualmente pelo aluno e, em parte, pelo grupo. Para tanto, os alunos deverão:

 organizar-se, previamente, em equipes de cinco a sete participantes;

 entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina;

 observar, no decorrer das etapas, as indicações: Aluno e Equipe.

Padronização

O material escrito solicitado nesta atividade deve ser produzido de acordo com as normas da ABNT1, com o seguinte padrão:

 em papel branco, formato A4;

 com margens esquerda e superior de 3 cm, direita e inferior de 2 cm;

 fonte Times New Roman tamanho 12, cor preta;

 espaçamento de 1,5 entre linhas;

 se houver citações com mais de três linhas, devem ser em fonte tamanho 10, com um recuo de 4 cm da margem esquerda e espaçamento simples entre linhas;

 com capa, contendo:

 nome de sua Unidade de Ensino, Curso e Disciplina;

 nome e RA de cada participante;

 título da atividade;

 nome do professor da disciplina;

 cidade e data da entrega, apresentação ou publicação.

1 Consulte o Manual para Elaboração de Trabalhos Acadêmicos. Unianhanguera. Disponível em: < <http://www.anhanguera.com/bibliotecas/normas_bibliograficas/index.html>

CST em Marketing - 4ª Série - Promoção, Publicidade e Propaganda

Marta Regina Garcia Cafeo

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DESAFIO

A equipe deve organizar-se como uma agência de publicidade e propaganda e elaborar uma Campanha Publicitária, visando o aperfeiçoamento e o crescimento da organização estudada, de acordo com o briefing, apontando os aspectos favoráveis e os aspectos que precisam de melhorias nas estratégias de vendas, promoção, publicidade e propagandas utilizadas pela empresa.

Este desafio é importante para que o aluno certifique-se da aplicabilidade dos assuntos abordados em sala de aula, além de ser uma oportunidade para que sua formação profissional seja aperfeiçoada, através da prática na elaboração de um plano de comunicação para uma organização.

Objetivo do desafio

Elaborar uma Campanha Publicitária.

ETAPA 1 (tempo para realização 5 horas )

 Aula-tema: Propaganda e Mercado. Atendimento.

Esta atividade é importante para que você conheça pontos fundamentais referentes a propaganda e mercado, que são essenciais para a elaboração do Plano de Comunicação das empresas.

Para realizá-la, devem ser seguidos