Atps Matematica
Artigos Científicos: Atps Matematica. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: marci1234 • 14/10/2014 • 1.287 Palavras (6 Páginas) • 262 Visualizações
ETAPA 1
1. Uma empresa do ramo agrícola tem o custo para a produção de q unidades de um determinado insumo descrito por C(q)=3q+60. Com base nisso:
a) Determine o custo quando são produzidas 0, 5, 10, 15 e 20 unidades deste insumo.
q 00 05 10 15 20
C 60 75 90 105 120
C= 3. 0 + 60 C= 3. 5 + 60 C= 3. 10 + 60 C= 3.15 + 60
C= 60 C= 75 C= 90 C= 105
C= 3. 20 + 60
C= 12
b) Esboce o gráfico da função
c) Qual é o significado do valor encontrado para C quando q=0?
C significa que existe um valor mínimo a se iniciar uma produção nesse caso o valor inicial de custo sendo de produção 0 é 60.
d) A função é crescente ou decrescente? Justifique.
Como seus valores estão sempre aumentando é uma função crescente.
e) A função é limitada superiormente? Justifique.
É uma função ilimitada superiormente pois esta em constante aumento.
2. Qual é a função que representa o valor após um desconto de 7% sobre o valor x de um determinado maquinário agrícola?
Fx=100% - 7%
Fx=93%
3. A demanda q de um defensivo agrícola depende do preço unitário p em que ele é comercializado, e essa dependência são expressas por q= 100 – 4p.
A. Determine a demanda quando o preço unitário é de R$ 5,00, R$ 10,00, R$ 15,00, R$ 20,00 e R$ 25,00.
P R$ 5,00 R$ 10,00 R$ 15,00 R$ 20,00 R$ 25,00
q 80 60 40 20 0
q= 100 – 4. 5 q= 100 – 4. 10 q= 100 – 4. 15 q= 100 – 4. 20
q= 100 – 20 = 80 q= 100 – 40 = 60 q= 100 – 60 = 40 q= 100 – 80 = 20
q= 100 – 4. 25
q= 100 – 100 = 0
B. Determine o preço unitário quando a demanda é de 32 unidades.
32= 100 – 4p (-1)
-4p= 32 -100
-4p= -68
P= -68/-4
P= 17
C. Esboce o gráfico da demanda.
D. A função é crescente ou decrescente? Justifique.
A função é decrescente, pois conforme seus valores aumentam seus resultados diminuem, formando um gráfico decrescente.
4. Para a realização do plantio de mudas em uma determinada área, temos um custo fixo de R$ 350,00 reais, referentes a Mao de obra e maquinário, mais R$ 1,25 por muda plantada. Com base nisso.
a. Determine a função que descreve e/ ou modela o problema.
C= cv + cf
C= 1,25 + 350
C= 351,25 R$
b. Determine o custo total sabendo que foram plantadas 3.500 mudas.
3.500 x 1,25 = 4.375
Ct= 4.375 + 375
Ct= 4.725 R$
c. Qual foi o numero de mudas plantadas para um custo total de 2.225,00 R$?
n= 2.225 – 350 / 1,25
n= 1.500 mudas
ETAPA 2.
1. O consumo de energia elétrica para uma residência no decorrer dos meses é dado por E = t2 – 8t + 210, onde o consumo E é dado em kWh e ao tempo associa-se t=0 para janeiro, t = 1 para fevereiro, e assim sucessivamente.
a. Determine o(s) mês (es) em que o consumo foi de 195kwh.
E= 02 – 8. 0 + 210 E= 12 – 8. 1 + 210
E= 1 – 0 + 211 = 211kwh E= 1 – 8 + 210 = 203kwh
E= 22 – 8. 2 + 210 E= 32 – 8. 3 + 210
E= 4 – 16 + 210 = 198kwh E= 9 – 24 + 210 = 195kwh
E= 42 – 8. 4 + 210 E= 52 – 8. 5 + 210
E= 16 – 32 + 210 = 194kwh E= 25 – 40 + 210 = 195kwh
E= 62 – 8. 6 + 210 E= 72 – 8. 7 + 210
E= 36 – 48 + 210 = 198kwh E= 49 – 56 + 210 = 203kwh
E= 82 – 8. 8 + 210 E= 92 – 8. 9 + 210
E= 64 – 64 + 210 = 210kwh E= 81 – 72 + 210 = 219kwh
E= 102 – 8. 10 + 210 E= 112 – 8. 11 + 210
E= 100 – 80 + 210 = 230kwh E= 121 – 88 + 210 = 243kwh
Os meses abril e junho tiveram o consumo de 195kwh
b. Determine o consumo médio par ao primeiro ano
O consumo médio par foi 198kwh para o mês de março, 194kwh para maio, 198kwh para julho, 210kwh para setembro, 230kwh para novembro.
c. Com base nos dados obtidos anterior, esboce o gráfico de E.
d. Qual foi o mês de maior consumo? De quanto foi esse consumo?
O mês de maior consumo foi
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