Aula-tema: Equação Da Energia Para Regime Permanente. Esta Atividade é Importante Para Você Compreender Os Conceitos Envolvidos Na Equação De Bernoulli E Interpretar A Perda De Carga. Para Realizá-la, Devem Ser Seguidos Os Passos Descritos.
Monografias: Aula-tema: Equação Da Energia Para Regime Permanente. Esta Atividade é Importante Para Você Compreender Os Conceitos Envolvidos Na Equação De Bernoulli E Interpretar A Perda De Carga. Para Realizá-la, Devem Ser Seguidos Os Passos Descritos.. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: hugoleite • 27/11/2013 • 256 Palavras (2 Páginas) • 907 Visualizações
Aula-tema: Equação da energia para regime permanente.
Esta atividade é importante para você compreender os conceitos envolvidos na
Equação de Bernoulli e interpretar a perda de carga.
Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos.
Passo 1 (Equipe)
Pesquisar, em livros da área, revistas, jornais ou sites da Internet, em quais condições ou
hipóteses se pode utilizar a Equação de Bernoulli.
Bibliografia complementar
• HALLIDAY, D.; RESNICK, R.; WALKER, J. Fundamentos de Física: Gravitação, Ondas e
Termodinâmica. v. 2. 8. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2009.
Passo 2 (Equipe)
Demonstrar, a partir da equação de Bernoulli, que pode ser calculada a diferença de altura
entre o tanque de gasolina e a garrafa PET, de acordo com as condições iniciais fornecidas no
Passo 2 da Etapa 2. Desconsiderar as perdas por atrito e a variação do nível de superfície de
gasolina dentro do tanque durante o bombeamento.
Site sugerido para pesquisa
• Uma discussão sobre hidrodinâmica utilizando garrafas PET. Disponível em:
<https://docs.google.com/file/d/0B7hs5suTq5PdSzlvMzAtTEtfeU0/edit?usp=sharin
g>. Acesso em: 19 maio 2013.
Passo 3 (Equipe)
Calcular a energia térmica ou interna no tubo por unidade de peso, supondo que o
escoamento é adiabático, isto é, sem trocas de calor, e esse aquecimento é provocado pelo
atrito do líquido com o tubo. Para efeito de cálculos, pesquisar a massa específica da
gasolina. Adotar a aceleração da gravidade igual a 9,81 m/s.
Passo 4 (Equipe)
1 Elaborar um relatório parcial com os cálculos envolvidos nesta etapa, de acordo com o
indicado no item Padronização da ATPS.
2 Entregá-lo ao professor em data por ele agendada
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