Auxilio Na Seleção De Recursos Humanos
Exames: Auxilio Na Seleção De Recursos Humanos. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: lety • 22/4/2013 • 1.149 Palavras (5 Páginas) • 616 Visualizações
Resumo: Sistemas computacionais de informação estão cada vez mais presentes nas diversas
atividades humanas, trazendo facilidades para quem os utiliza. Por meio da informática,
a psicologia tem a possibilidade de obter benefícios em seu campo de atuação, agilizando
o trabalho mecânico e incrementando a precisão aos testes psicológicos. Sendo assim, este
estudo foi elaborado com o objetivo de desenvolver uma pesquisa exploratória num universo
de 15 psicólogos que trabalham com Recrutamento e Seleção na cidade de Manaus,
procurando levantar os aspectos práticos do trabalho nesse contexto, verificar as vantagens
da utilização desses instrumentos, e avaliar a sua aceitação. Para isso, foram aplicadas entrevistas
semiestruturadas, cujos resultados foram, posteriormente, elencados em categorias
de análise. A partir daí, evidenciou‑se uma baixa utilização dos testes informatizados e a
falta de conhecimento sobre esses recursos. Contudo, os profissionais mostraram‑se favoráveis
à utilização de ferramentas tecnológicas capazes de auxiliá‑los na execução de suas
atividades, dentro das organizações.
Palavras‑chave: testes informatizados; avaliação psicológica; computadores
Testes informatizados: pouca difusão ou pouca atualização?
Quando questionados sobre a utilização de testes computacionais, apenas uma profissional
utilizava um teste informatizado para recrutar pessoas. O referido teste é um inventário
de personalidade ocupacional chamado Occupational Personality Questionnaire –
OPQ e é representado pela empresa SHL – People Performance.
Segundo a profissional em questão, ela utiliza esse teste por exigência de uma empresa
pela qual presta serviços de Recrutamento e Seleção. Esse teste é utilizado para medir
o estilo preferencial de comportamento no ambiente de trabalho, aponta pontos fortes
Testes informatizados como auxílio na seleção em recursos humanos
Psicologia: teoria e prática, v. 14, n. 2, p. 141-151, 2012 145
e áreas em que profissional pode se desenvolver, gera vários tipos de relatórios que podem
ser usados para seleção, desenvolvimento profissional, sucessão, treinamento e transição
de carreira.
A maioria das empresas em que foram feitas as entrevistas com os psicólogos não utiliza
testes psicológicos informatizados ou ferramenta de correção no processo de Seleção
de Pessoas. Apenas uma delas utilizava softwares específicos para o processo de desenvolvimento
de pessoas, pesquisa de clima organizacional, mapeamento de competências
e avaliação de desempenho.
Os profissionais psicólogos de RH das empresas que participaram do estudo, em sua
maioria, desconhecem a existência de testes informatizados empregados na seleção e no
recrutamento de pessoas, o que tornou a maior parte das entrevistas superficial, pois restou
apenas abordar o conhecimento prático desses profissionais. Foi evidenciada certa limitação
entre os sujeitos pesquisados no que diz respeito à atualização e utilização de novos
métodos na seleção de candidatos, com maior limitação quando se fala do uso de sistemas
computacionais nessa área.
Entretanto, apesar de os profissionais entrevistados, de um modo geral, não estarem
utilizando testes informatizados para o recrutamento e a seleção, eles revelaram a utilização
de sistemas em outras atividades de apoio à tomada de decisão dentro das organizações.
Sobre isso, Turban e Wetherbe (2004) afirmam que a informação é necessária em
cada fase e atividade do processo decisório. Sendo assim, infere‑se que a tomada de decisão
depende da correta aplicação de ferramentas e recursos que agilizem e facilitem o
manuseio das informações, dentro das organizações.
Diante de tais informações, verifica‑se que a maioria das empresas contratantes disponibiliza
ao profissional de psicologia poucos recursos para a realização de seleção, além
de exigir certa rapidez e precisão no processo. Essas são algumas condições que limitam
a atuação desse profissional, o que passa a constituir também uma desmotivação para a
busca de atualização e novas ferramentas necessárias à boa prática profissional (LACERDA;
AMARO, 2007).
Não se pode deixar de citar a formação do profissional psicólogo envolvido na seleção
de pessoas. As limitações na sua atuação podem ter origem na academia, diante de grades
curriculares mal estabelecidas, bem como de um corpo docente deficitário. Segundo Zanelli
(2002), a formação do psicólogo tem sido acusada de conter uma carga teórica excessiva e
desarticulada com a prática, apontando‑se, assim, para uma formação técnico‑instrumental
igualmente desarticulada, descontextualizada e desatualizada, que justifica a dificuldade
de transpor o instrumento e os procedimentos
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