Av1 - ADM - Estatística
Exames: Av1 - ADM - Estatística. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: odisseiasouza • 1/6/2013 • 281 Palavras (2 Páginas) • 421 Visualizações
Questão 1: Nota: Não gerada
A totalidade dos dados que estão sendo considerados inicialmente em um levantamento estatístico é denominada:
Alternativas
1 - Parte.
2 - Rol.
3 - População.
4 - Dados Brutos.
5 - Amostra.
Sua resposta
Sem resposta
Questão 2: Nota: Não gerada
Classifique a variável: “Número de alunos do curso de Administração em seu Pólo”.
Alternativas
1 - Qualitativa Nominal.
2 - Qualitativa Ordinal.
3 - Quantitativa Contínua.
4 - Quantitativa Discreta.
5 - Quantitativa Nominal.
Sua resposta
Sem resposta
Questão 3: Nota: Não gerada
O gráfico abaixo representa valorização das moedas de países emergentes em relação ao dólar norte-americano (2009-2011). Este gráfico deve ser classificado em:
Alternativas
1 - Gráfico de Colunas.
2 - Gráfico de Linhas.
3 - Gráfico de Setores.
4 - Gráfico de Barras.
5 - Gráfico de Dispersão.
Sua resposta
Sem resposta
Questão 4: Nota: Não gerada
A frequência de um valor de determinada variável é:
Alternativas
1 - A porcentagem de repetições desse valor.
2 - O número de observações acumuladas até esse valor.
3 - A diferença entre o maior e o menor valor observado desta variável.
4 - A diferença entre o maior valor e a metade do menor valor.
5 - O número de repetições desse valor.
Sua resposta
Sem resposta
Questão 5: Nota: Não gerada
Uma empresa está estudando o perfil dos profissionais da área de Administração em determinada região do País. Uma das variáveis pesquisadas foi a idade sendo que foram entrevistadas 100 pessoas, e verificou-se que a idade variou de 18 a58 anos. Os resultados obtidos foram tabulados em classes de frequências, construídas conforme os procedimentos formais da estatística. Para construção da tabela de distribuição de frequências, a amplitude do intervalo de classes (h) deverá ser: Obs. Os valores de h e de K deverão ser arredondados para o maior valor inteiro. (Dado adicional: log10 100=2);
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