BASE DE PREPARAÇÃO E ESTRUTURA DO RELATÓRIO

ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE PEDAGOGIA

BASE PARA ELABORAÇÃO E ESTRUTURA DO RELATÓRIO

Base para elaboração do Relatório:

Antes da apresentação do relatório, o aluno deve proceder à revisão do caderno de campo e material reunido durante o estágio (rascunhos, fotos, entrevistas, etc.), fazer uma seleção e ordená-los. Nesse procedimento, se necessário, solicite a orientação de seu professor.

Há várias maneiras de se pensar um relatório, no entanto, é necessário cuidar de que ele atenda à estrutura apresentada pela disciplina.

A linguagem deve ser impessoal, clara, precisa, desde a introdução até o final do relatório. Deve-se fazer uma revisão constante, para verificar se não houve repetição ou omissão de alguma informação importante.

A estética de um relatório obedece a certos padrões, relativos à sua apresentação gráfica. Assim, determinadas normas referentes à numeração progressiva, formato, espaçamento, margens e paginação devem ser observadas pelos estudantes de Pedagogia, conforme as orientações que seguem.

O relatório do Estágio Supervisionado deverá obedecer a seguinte padronização:

• Encadernação em espiral: capa de plástico transparente na frente e na cor preta ou azul no verso;

• Numeração de páginas: canto inferior direito;

• Papel: A4 branco, utilizando-se somente uma face da folha;

• Distribuir o texto, evitando que o título das seções seja digitado em final de página e os textos respectivos na página seguinte;

• Margem superior, a 3 cm;

• Margem inferior , a 2 cm;

• Margem direita, a 2 cm;

• Margem esquerda, a 3 cm;

• Parágrafos: formatar a primeira linha por 1,25 cm; (padrão Word) primeira letra em maiúsculo e as outras em minúsculo;

• Espaçamento entre linhas: 1,5;

• Tipo de letra: Arial ou Times New Roman;

• Tamanho de letra: 12 para o texto e 16 para a capa, conforme modelo.

A seguir apresentamos as páginas do Relatório de acordo com a formatação exigida. Siga esse modelo.

UNIVERSIDADE ESTACIO DE SÁ

Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental

NOME DO ALUNO

Cidade Ano

UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ

Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental

Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da disciplina de Prática de Estágio Supervisionado em Docência dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental sob a orientação da Professora Nome do professor de sua disciplina Online

Curso: Pedagogia

Cidade Ano

AGRADECIMENTOS

(Opcional)

EPÍGRAFE

(Opcional)

SUMÁRIO

(Com indicação de páginas)

1. INTRODUÇÃO

É a parte inicial do texto. A função da Introdução é dar uma ideia geral do que será encontrado no corpo do relatório. O que contém no Relatório (desenvolver um parágrafo para cada parte). Apresente, também, quais eram as suas expectativas ao iniciar o estágio.

2. CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA TURMA OBSERVADA

A caracterização visa apresentar o contexto onde foi desenvolvido o estágio, ou seja, o cenário e seus personagens. Nessa parte o aluno deve descrever de forma objetiva os itens abaixo apresentados, tendo o cuidado de não apresentar opiniões negativas ou positivas sobre o trabalho da instituição, uma vez que isso será feito na parte referente ao desenvolvimento e analise do estagio.

Vale ressaltar que caracterização funciona como roteiro de coleta