Cargos E Salarios

• 4211-25 - Operador de caixa

Atendente de pedágio, Caixa (supermercado), Caixa de bar, lanchonetes e restaurantes, Caixa de loja, Caixa no comércio, Caixa no serviço de alimentação, Fiscal de caixa.

Descrição Sumária

Recebem valores de vendas de produtos e serviços; controlam numerários e valores; atendem o público em agência postal na recepção e entregam objetos postais; recebem contas e tributos e processam remessa e pagamento de numerários por meio postal; vendem bilhetes e ingressos em locais de diversão; processam a arrecadação de prestação de serviço nas estradas de rodagem; vendem bilhetes no transporte urbano e interurbano; fazem reserva e emissão de passagens aéreas e terrestres; prestam informações ao público, tais como itinerários, horários, preços, locais, duração de espetáculos, viagens, promoções e eventos etc.. Preenchem formulários e relatórios administrativos.

• Competências Pessoais

 Demonstrar conhecimentos de informática

 Demonstrar paciência

 Relacionar-se com urbanidade

 Demonstrar fluência verbal

 Agir com ética

 Manter sigilo profissional

 Demonstrar empatia

 Trabalhar em equipe

 Mostrar-se atencioso

 Demonstrar pontualidade

 Demonstrar assiduidade

 Demonstrar agilidade

 Demonstrar eficiência

 Demonstrar honestidade

 Manter-se atualizado

 Demonstrar responsabilidade

• 5135-05 – Saladeiro (a) - Auxiliar nos serviços de alimentação

Ajudante de churrasqueiro, Ajudante de confeiteiro, Ajudante de cozinha, Ajudante de padeiro, Ajudante de pizzaiolo, Ajudante de sushiman, Auxiliar de churrasqueiro, Auxiliar de confeiteiro, Auxiliar de cozinha, Auxiliar de padeiro, Auxiliar de pizzaiolo, Auxiliar de sushiman, Forneiro (pizzaria), Lavador de pratos, Saladeiro,

Descrição Sumária

Os trabalhadores auxiliares nos serviços de alimentação auxiliam outros profissionais da área no pré-preparo, preparo e processamento de alimentos, na montagem de pratos. Verificam a qualidade dos gêneros alimentícios, minimizando riscos de contaminação. Trabalham em conformidade a normas e procedimentos técnicos e de qualidade, segurança, higiene e saúde.

• Competências Pessoais

 Trabalhar em equipe

 Demonstrar criatividade

 Demonstrar pró-atividade

 Demonstrar atenção

 Demonstrar organização

 Demonstrar destreza manual

 Demonstrar acuidade visual

 Discriminar odores

 Demonstrar paladar apurado

 Demonstrar senso estético

 Demonstrar boa apresentação

 Demonstrar capacidade de observação

 Trabalhar com segurança

• 5134-05 - Garçom

Atendente de buffet, Atendente de mesa, Auxiliar de mâitre, Garçom de bar, Garção, Passador de guarnição

Descrição Sumária

Atendem os clientes, servem alimentos e bebidas em restaurantes , bares, cafeterias, hotéis, hospitais, eventos, etc. Manipulam alimentos e preparam sucos, drinks, e cafés. Realizam serviços de vinho e de café.

• Competências Pessoais

 Cumprir normas e procedimentos sanitários

 Contornar situações adversas

 Demonstrar cordialidade

 Demonstrar dinamismo

 Trabalhar em equipe

 Lidar com estresse

 Discriminar sabores, odores e cores

 Demonstrar capacidade de organização

 Demonstrar senso de responsabilidade

 Manter-se atento

 Demonstrar discreção

 Demonstrar criatividade

 Ouvir atentamente (saber ouvir)

 Demonstrar proatividade

 Participar de concursos

 Demonstrar equilíbrio emocional

• 5143-20 - Faxineiro

Auxiliar de limpeza, Servente de limpeza.

Descrição Sumária

Executam serviços de manutenção elétrica, mecânica, hidráulica, carpintaria e alvenaria, substituindo, trocando, limpando, reparando e instalando peças, componentes e equipamentos. Conservam vidros e fachadas, limpam recintos e acessórios e tratam de piscinas. Trabalham seguindo normas de segurança, higiene, qualidade e proteção ao meio ambiente.

• Competências Pessoais

 Demonstra paciência

 Trabalhar em equipe

 Demonstrar iniciativa

 Demonstrar prudência

 Demonstrar equilíbrio físico

 Reconhecer limitações pessoais

 Demonstrar capacidade de trabalhar em alturas

 Contornar situações adversas

 Demonstrar agilidade

 Demonstrar controle emocional