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Classificação de atividades Recreativas

Relatório de pesquisa: Classificação de atividades Recreativas. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicos

Por:   •  17/9/2014  •  Relatório de pesquisa  •  4.977 Palavras (20 Páginas)  •  826 Visualizações

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Recreação

POSTURA DO RECREADOR

 Estar sempre disposto e motivante;

 Sorrir verdadeiramente;

 Transmitir confiança;

 Ser um RELIZADOR;

 Retirar de uma situação negativa ou não esperada o melhor, o mais belo e o mais iluminado da própria;

 Se fazer ouvir;

 Ser claro com as palavras;

 Estar sempre a frente de qualquer situação e ANTECIPAR;

 Planejar sempre com antecedência.

Classificação de atividades Recreativas

O objetivo da classificação das atividades recreativas além da padronização, é evidenciar a funcionabilidade dessas atividades dentro de uma programação ou de um programa de lazer e recreação.

Para escolhermos uma determinada atividade para fazer parte da nossa programação, é necessário que saibamos suas características e classificações. De acordo com os objetivos aos quais nos propomos alcançar, escolhemos uma determinada atividade recreativa.

Vejamos o que alguns como alguns autores classificam as atividades recreativas:

Segundo Ferreira, Vanja. Educação Física - Recreação, Jogos e Desportos; 2003.

Classifica as atividades em:

 Grandes jogos - grande números de participantes. Difícil se ser dominado;

 Pequenos jogos - extraem dos participantes características individuais como: velocidade, destreza, força;

 Revezamento ou Estafetas - constitui-se pelo revezamento dos participantes para a realização de tarefas. É uma atividade em grupo que preza pelas potencialidades individuais. Indicado para a infância. Jogos combinados (exigem mais de uma aptidão física), correr, saltar, giro;

 Aquáticos - jogos realizados dentro da água, com excelente valor terapêutico por diminuir o impacto causado pelo solo;

 Jogos sensoriais - utilizam os sentidos (tato, visão, audição, etc). esses jogos desenvolvem o pensamento, diminui a tensão;

 Jogos Sociais de Mesa - jogos que são realizados na mesa, com caráter educativo, sem estimular os jogos de azar;

Quanto à Faixa Etária as Recreações podem ser:

 Adulta - para maiores de 18 anos;

 Infanto-juvenil - para crianças de 8 a 12 anos;

 Juvenil - para Jovens acima de 12 anos;

 Infantil - para crianças até os 7 anos;

 Mista - para várias faixas etárias - como pais e filhos juntos;

 Terceira Idade ou Idade Especial - para idosos.

Quanto ao Local:

 Jogos de Campo - com bolas, jogos de correr, jogos de agilidade;

 Jogos de Salão - Sensoriais, motores, psíquicos (intelectuais e afetivos) para dias de chuva.

Jogos quanto à dificuldade de execução:

 Pequenos - duração pequena e de regras fáceis e flexíveis - combinadas;

 Grandes - duração de 10 a 20 minutos com as primeiras regras preestabelecidas - preparam para os desportos e destina-se para alunos de 4ª série em diante.

Quanto à participação nas Atividades Físicas:

 Ativa;

 Moderada;

 Calma;

Quanto ao espaço as Recreações podem ser Internas e Externas:

Internas:

Salas de Festas; Ginásios Esportivos; Salas de Ginásticas, Salas de Musculação; Salas de Danças Modernas ou Clássicas; Salas de Música; Salas de Leitura; Salas de Projeção; Piscinas Térmicas, Saunas, Duchas; Salões de Jogos - sinuca, bilhar, tênis de mesa, totó, bilhar, boliche etc; Salões de Jogos de Mesa - buraco, biriba, paciência, xadrez, dama etc; Estandes Fechados - tiro ao alvo e arco e flecha; Sala de Jogos Eletrônicos.

Externas:

Campos - Futebol, beisebol, golfe etc; Quadras poliesportivas - esportes individuais e coletivos; Playgrouds infantis; Piscinas; Pátios para comemoração de datas espaciais; Pistas de Atletismo; Hortos com pistas diversas, quadras, lagos, ciclovias etc.

Códigos de Silêncio

Códigos do silêncio são técnicas de domínio de grupo. Quando trabalhamos com recreação, é muito importante que você tenha domínio do grupo que participará de suas atividades. Para isso, os recreadores criam algumas técnicas e utilizam algumas já existentes. Sugerimos que sejam utilizadas estas técnicas para obter silêncio do grupo, para que se possa explicar a atividade ou dar um recado importante. Segue uma lista destas técnicas com um breve explicativo de cada uma.

Simon diz - trata-se de uma brincadeira onde o recreador irá dizer algo para que os participantes façam. Os participantes só deverão fazer o que se pede caso o recreador diga SIMON DIZ. Exemplo: o recreador diz: SIMON DIZ: mãos na cabeça! E assim todos os participantes deverão colocar suas mãos na cabeça. Quem não o fizer, erra a brincadeira. Será considerado erro quando o participantes fizer o que se pede se que o recreador diga SIMON DIZ. Para chegar ao código do silêncio, devemos fazer a brincadeira e no decorrer devemos dizer: SIMON DIZ: ficar em silêncio! Quem falar ou fizer sons, automaticamente estará errando.

Olha a bomba - quando o recreador disser: olha a bomba!!! Todos os participantes terão que representar o barulho da bomba dizendo: ôôôôôô Bum! E ficar em silêncio após o Bum de explosão.

TEMAS PARA FESTAS RECREATIVAS

Festa da PAZ MUNDIAL: Cada convidado deve caracterizar um país, trazendo consigo seus costumes e crenças. Na festa cada um deve tentar trocar idéias sobre o país escolhido pelo outro e durante a festa todos devem participar de danças folclóricas que devem

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