Cocncorrencia Global
Resenha: Cocncorrencia Global. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: negapreta05 • 18/9/2013 • Resenha • 300 Palavras (2 Páginas) • 228 Visualizações
Concorrência Global
A competitividade passou a ser um fator determinante nas instituições de modo geral baseada no conhecimento. Não podemos quantificar o conhecimento ou medir este recurso. São recursos que não podemos pegar, não podemos ver e nem podemos imitar. Tem característica de ser reutilizado, ou seja, quanto mais usado, maior seu valor. O efeito depreciação funciona nesses casos, portanto de maneira oposta: a depreciação se acelera se o conhecimento não for aplicado. Isto se entende que não havendo conhecimento estará se perdendo conhecimento.
A gestão do conhecimento nas instituições possui uma percepção razoável da gestão do conhecimento para suas organizações. A maioria dessas organizações acredita que a principal fonte de conhecimento de que podem dispor, são suas próprias organizações. Com o surgimento do aumento no volume de informações, globalizações, negociações na rede web, surgiram à necessidade de se controlar esse conhecimento por causa da velocidade da informação. O gerenciamento do conhecimento é muito diferente do que gerenciar, por exemplo, contratos, vendas, marketing e outros processos, pois o conhecimento só existe internamente nas pessoas algo como podemos chamar de abstrato.
As empresas precisam qualificar seus empregados de mais baixa hierarquia e com relação ao papel da gerência. Esperamos que os empregados sejam muito mais bem qualificados e que principalmente os altos gerentes sejam capazes de comunicar as estratégicas da empresa de forma que aqueles que estão em cargos menores possam tomar decisões alinhadas com estas.
Os funcionários vêm investindo em sua educação e melhoria funcional ao mesmo tempo em que seus trabalhos passaram a ter um papel fundamental em suas vidas, realizando-se, sendo criativos e aprendendo mais a cada dia. As instituições deverão estar cientes da necessidade de se reinventarem, de desenvolverem suas competências, testar diferentes idéias, buscarem grandes desafios, adotarem estilos, estruturar processos e gerenciamentos que irão desencadear processos semelhantes individualmente e coletivamente.
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