Como Estudar Para Concurso

APRENDENDO A APRENDER

Tudo quanto você lerá neste livro diz respeito ao processo de aprendizagem. Infelizmente a maioria dos professores não sabe como ensinar a aprender. Esta deveria ser a primeira lição para todos os aprendizes. Pior do que isso, muitos professores ensinaram a aprender da maneira errada. Em vez de ensinarem seus alunos a pensar, refletir e resolver problemas, ensinaram-lhes a decorar e encher a memória com frases prontas, listas de palavras sem sentido e conteúdos vazios de qualquer significado na vida prática.

Você pode interromper esse círculo vicioso agora mesmo, aprendendo ou reaprendendo a aprender.

Seu caminho para uma aprendizagem mais eficaz se dá através do conhecimento:

• de si mesmo;

• de sua capacidade de aprender;

• do processo que você utilizou com sucesso no passado;

• do interesse e conhecimento inicial que você tem do assunto que você quer aprender.

Pode ser fácil para você aprender química ou física, mas muito difícil aprender a jogar tênis, pintar e vice- versa.Toda aprendizagem, entretanto, é um processo que se estabelece em determinadas etapas.

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Estas são quatro etapas para a aprendizagem.

1. Comece com o passado – faça uma reflexão sobre estas questões agora:

• Qual sua experiência sobre como você aprende?

• Você gostava de ler? Resolver problemas? Memorizar? Recitar? Interpretar? Falar em público?

• Sabia fazer resumo?

• Fazia perguntas sobre o que havia estudado?

• Fazia revisão?

• Tinha acesso a informações de várias fontes?

• Gostava de silêncio ou de grupos de estudo?

• Precisava de várias sessões curtas de estudo, ou de uma sessão longa?

• Quais são seus hábitos de estudo? Como evoluíram? O que funcionou melhor? E o que funcionou pior?

• Como você mostrou o que aprendeu melhor? Através de um teste escrito, um trabalho escolar, uma entrevista?

2. Siga para o presente – quando estiver com um material nas mãos para estudar, reflita sobre estas questões:

• Até que ponto estou interessado nisto?

• Quanto tempo quero levar aprendendo isto?

• O que me chama atenção?

• As circunstâncias são adequadas para o sucesso?

• O que posso controlar, e o que está fora de meu controle?

• Posso modificar essas condições para obter sucesso?

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• O que afeta minha dedicação para aprender isto?

• Eu tenho um plano? O meu plano leva em conta minha experiência passada e meu estilo de aprendizagem?

3. Considere o processo, o assunto em questão

• Qual é o tópico? O título?