Competências Profissionais Pedagogia

O Ensino da leitura

“A professora Renata, de uma turma do primeiro ano de escolaridade, leva todos os dias para a sala de aula um livro de literatura infantil e o lê para os alunos. Ao terminar, pergunta qual foi a parte da história que eles mais gostaram e a escreve no quadro. Em seguida, lê em voz alta o trecho que escreveu, acompanhando com o dedo a leitura. Como a biblioteca da escola é pequena, ela pediu a contribuição das crianças para que trouxessem livros, revistas ou jornais de suas casas. No dia seguinte ao pedido, recebeu a visita de Alice, mãe de um aluno, indagando-a sobre o motivo do pedido, já que a maioria das crianças daquela turma ainda não sabia ler.” (Fonte: ENADE 2008 – Pedagogia) Apresente e explique duas justificativas pedagógicas que deverão fundamentar a resposta da Professora Renata para Alice. Explique a persistência do analfabetismo funcional, a despeito do trabalho pedagógico realizado nas escolas.

É conhecido que desde muito cedo as crianças já convivem em contato com a linguagem escrita, porém em muitos casos possuem a ideia de leitura como sendo algo "chato". Desta forma mesmo sendo crianças que ainda não dominam o ato de ler, já possuem conhecimentos prévios, pois convivem diariamente em contato com ambientes que predominam a linguagem escrita. Por isso há necessidade de introduzir ao cotidiano da sala de aula não apenas livros de literatura, mas proporcionar também contato com os diversos gêneros textuais, incentivando assim as crianças a representar e decodificar os códigos, adquirindo então o domínio da leitura e escrita de forma significativa. E por meio deste trabalho com estes diversos materiais escritos trazidos pelas próprias crianças estimularão o processo de alfabetização, mas com o intuito principal de alfabetizar letrando, ou seja, estimular esta criança na aquisição da leitura e escrita dominando todo e qualquer material literário fazendo uso de suas habilidades em suas práticas sociais.