Contra capa
Seminário: Contra capa. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: gilmar_prado • 26/8/2013 • Seminário • 5.584 Palavras (23 Páginas) • 609 Visualizações
Contra capa
Transmitir informações para tomar o convívio com seu cão muito mais prazeroso é a intenção deste livro.
As técnicas sugeridas permitem adestrar cães de qualquer raça, em qualquer idade, e de uma maneira
agradável, sempre com respeito e carinho. Dicas práticas são apresentadas para que você encontre
soluções para problemas que podem estar atrapalhando sua relação com seu melhor amigo, como
agressividade, xixi fora do lugar, compulsão para roer móveis, e muitos outros. Você compreenderá
melhor o comportamento do cão e assim será capaz de treiná-lo com muito mais rapidez e eficiência.
"Alexandre Rossi, em seu livro, conduz o leitor pelos caminhos do adestramento por reforço positivo, que
é um modo suave, inteligente e afetuoso de promover a boa relação entre o Homem e seu cão. Com uma
linguagem coloquial e de fácil compreensão, serve também para consultas rápidas para prevenção e
resolução de distúrbios de comportamento."
Mauro Lantzman
Médico-Veterinário Clínico de Comportamento Animal Aplicado
"De um modo direto e interessante, Alexandre Rossi põe à nossa disposição os conhecimentos que
sempre quisemos ter para interagir com o nosso cão. Seu livro é um convite para um melhor encontro do
homem com o cão."
Cesar Ades
Professor Titular do Instituto de Psicologia (USP) e Ex-Presidente da Sociedade Brasileira de
Etologia (Comportamento Animal)
AMOR, HUMOR E BOM SENSO são os princípios adotados pelo autor no adestramento de animais
que vivem numa sociedade de homens. Aspectos técnicos de treinamento são apresentados sem perder de
vista o relacionamento afetivo entre o cão e seu dono.
Neste livro você vai aprender:
sobre a natureza do cão: um animal que vive em matilhas;
seu cão pode ser adestrado desde filhote;
quais os equipamentos que melhor contribuem para o adestramento;
que treinamento inteligente inclui paciência e técnicas de comunicação atuais;
quais são os problemas de comportamento (desde "roer o pé da mesa" até "atacar o carteiro") e
como resolvê-los;
que certos comportamentos estranhos dos cães são fáceis de explicar, e que outros não passam de
mitos.
Alexandre Rossi, formado pela Faculdade de Zootecnia e Engenharia de Alimentos da USP, observa e
adestra animais desde seus 6 anos de idade. Ampliou seus horizontes participando de pesquisas no Kruger
Park, na África do Sul, integrando-se a projetos de reabilitação de animais selvagens — muitos dos quais
à beira da extinção — para lhes dar condições de retomar à natureza. Também trabalhou na Austrália,
sociabilizando cangurus e outros animais que viviam em parques e apresentavam comportamento
agressivo com relação a humanos.
Foi lá que seu método de adestramento começou a ser desenvolvido, ao treinar cães pastores de
ovelhas que, além de cuidar do rebanho, exerciam diversas atividades longe de seus donos durante
jornadas exaustivas de trabalho.
Hoje, Rossi leciona técnicas contemporâneas de adestramento, dá assistência ao animal com
problemas de comportamento e orienta seu dono.
À Tamara Pall Mall, minha Weimaraner, com quem aprendi muitas coisas.
SUMÁRIO
PREFÁCIO................................................................................................................................................15
INTRODUÇÃO.........................................................................................................................................17
PRIMEIRA PARTE
Conceitos Fundamentais................................................................................................................. 19
A Matilha.................................................................................................................................................. 21
O cão faz parte de uma matilha....................................................................................................... 22
Desentendimentos.......................................................................................................................... 22
Papel do líder.................................................................................................................................. 23
A hierarquia é obrigatória............................................................................................................... 24
Linguagem canina.......................................................................................................................... 25
Como fazer uso da linguagem canina............................................................................................. 26
Liderança........................................................................................................................................ 27
Quem é o líder da matilha............................................................................................................... 27
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