Demanda da escola: clientela

Atividade 4 - Demanda escolar: clientela

1. Etapas escolares e cursos oferecidos

A Escola Estadual Coronel Antoninho, no momento oferta a população os anos:

6º, 7º, 8º e 9º Ano do Ensino fundamental, e 1º, 2º e 3º Ano do Ensino Médio. O Ensino Fundamental e o Ensino Médio estão organizados em séries anuais, sendo a carga horária mínima do ano letivo de oitocentas horas, distribuídas por um número mínimo de duzentos dias de efetivo trabalho 8escolar. A duração de hora-aula é de 50 minutos, independente do turno de funcionamento do curso.

2. Identificação da clientela

Sendo esta a única escola da sede com Ensino Fundamental e Ensino Médio, apresenta clientela heterogênea, proveniente de famílias de diversas camadas sociais e econômicas da nossa comunidade. Os alunos são provenientes de uma escola Municipal de 1ª a 4ª série do Ensino Fundamental, resultando na existência de uma clientela de nível sócio-cultural diversificado.

Por se tratar de um Município de pequeno porte a maioria dos alunos fazem o trajeto a pé e aos alunos da zona Rural o transporte é feito por ônibus e vans.

3. Assiduidade e evasão escolar

A maioria dos alunos são freqüentes, e é sempre um mesmo grupo com baixa freqüência e evadidos e esse quadro se repete ao longo dos anos. A maior parte dos alunos que não freqüentam a escola, estão desmotivados e também por falta de incentivo da família e da própria escola que ao invés de procurar a família simplesmente mandam a listagem para o Conselho Tutelar e conclui se que fizeram a parte que cabe a escola.

3. Comportamento

Uma maneira de usar a organização para ajudar os alunos a um desempenho bem sucedido é na montagem das tarefas dos professores. Aqui também as dificuldades de recepção da linguagem prejudicam a compreensão dos alunos no que é esperado deles. Instruções para as tarefas e o uso de dicas e reforços devem ser organizados e sistematizados a fim de propiciar experiências de sucesso. Na escola Estadual Coronel Antoninho não tem nenhum tipo de acolhida, os alunos chegam e vão todos em direção as salas de aulas. Não nenhum profissional responsável pelo estudo das relações diárias entre os sujeitos da escola. Quando há comportamento caracterizado como violento e discriminaçãoa escola aciona o Conselho Tutelar.

5. Alunos em números

As turmas são organizadas de maneira que tem entre 30 a 35 alunos, distribuídas em 3 turnos sendo que no turno da manhã são exclusivos para o 9º Ano do ensino Fundamental e 1º Ano do Ensino Médio. No turno da tarde ficam os 6º , 7º e 8º Anos do Ensino Fundamental e no turno da noite são os 2º e 3º Anos do Ensino Médio.

6. Situação escolar

O índice de reprovação é baixo, pois os alunos têm diversas alternativas para conseguirem a aprovação. Não há nenhum programa que tatá as dificuldades de aprendizagem. Os alunos só usam os recursos que o professor apresenta nas salas de aulas, os mais esforçados prestam mais atenção e tentam ter um melhor desempenho. Os alunos