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Desafio 1 Semestre

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Por:   •  2/6/2014  •  923 Palavras (4 Páginas)  •  364 Visualizações

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Benefícios sociais são facilidades, serviços, conveniências e vantagens oferecidas pela organização aos seus participantes. São recompensas e suas origens são

O objetivo dessa pesquisa é o entendimento dos conceitos geraisde Administração, Empresa e Organização em geral. Para tal, estudamos a história que permeia o desenvolvimento do pensamento atual referente a esse tema, partindo das variáveis organizacionais e as fases em que surgiram ou predominaram na história. São elas: Tarefas, Estrutura, Pessoas, Ambiente e Tecnologia.

Atualmente vemos esses conceitos a partir da Teoria Geralda Administração e da Teoria dos Sistemas. A TGA une todos esses tópicos como partes integrantes e necessárias a uma organização. E todos esses elementos funcionam dinamicamente de forma integrada e inter-relacionada para executar atividades em função de determinados objetivos maiores da empresa. Assim, trabalham dentro de um contexto de natureza Sistêmica. Partindo desse conhecimento e compreendendo o processo administrativo em si (planejar, organizar, dirigir e controlar), vamos apresentar as definições e conclusões do grupo referente aos elementos: Empresa, Administrador, Ambiente Empresarial e Estratégia Desenvolver capacidade para realizar consultoria em gestão e administração, pareceres e perícias administrativos, gerenciais, O município Vale da Felicidade é povoado por descendentes de imigrantes poloneses que migraram em meados

Desenvolver capacidade de transferir conhecimentos da vida e da experiência cotidianas para o ambiente de trabalho e do seu campo de atuação profissional, e diferentes modelos organizacionais, revelando-se profissional adaptável.

Desenvolver expressão e comunicação compatíveis com o exercício profissional, inclusive nos processos de negociação e nas comunicações interpessoais ou intergrupais.

Reconhecer e definir problemas, equacionar soluções, pensar estrategicamente, introduzir modificações no processo produtivo, atuar preventivamente, transferir e generalizar conhecimentos e exercer, em diferentes graus de complexidade, o processo datomada de decisão.

Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais

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I. -Seguimento / Setor de atividade escolhido: Vestuário (loja / comércio de roupas).

De acordo com a pesquisa realizada pelo grupo, o setor de vestuário foi escolhido por apresentar um crescimento de 12,34% em relação ao mesmo período de 2013, grande mercado e perspectiva de crescimento. E também por ser o setor mais promissor do varejo brasileiro para receber potenciais investidores. O Brasil aparece como o país mais atraente para este segmento em um grupo de 10 países emergentes, superando inclusive a China.

- Exercício “auto avaliação do Perfil Empreendedor, PLT da disciplina de Empreendedorismo – Página 41 – 43”.

-Questões da Identificação e Avaliação do segmento:

• Quais as vantagens competitivas do empreendimento?

O comércio nos permite intensa troca de informação e conhecimento e isso contribui de maneira satisfatória para o de surgimento de modernas tecnologias e avanços nos processos de logística, marketing, administração e até novos costumes e visão no mundo. É o que tem acontecido de maneira exemplar no varejo de roupa cuja modernização se traduz em crescimento inigualável.

Suas vantagens competitivas são:

Preços baixos

Uma das vantagens competitivas mais célebres de entrar no ramo de vestuário é que pode se oferecer produtos a uma taxa reduzida, baixo preço é a chave principal desse ramo, também tem o fato de poder trabalhar com um publico específico, ou seja: masculino ou feminino, infantil ou adulto.

Variedade de produtos

A variedade de produtos condiz com qual público irá trabalhar,

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