Desafio

O desafio desta atividade é promover o estudo das aplicações dos princípios de

hidrostática e calorimetria no sistema de captação e armazenamento de água em uma

residência, e o desenvolvimento de um sistema de aquecimento solar com materiais de baixo

custo para essa residência.

A importância deste desafio está na ampliação da visão do aluno com relação à

diversidade de situações encontradas por um Engenheiro e que exigem desse um sólido

conhecimento de princípios fundamentais das ciências. Este conhecimento permitirá uma

maior liberdade na escolha de tecnologias apropriadas para o desenvolvimento de um

projeto, além de uma visão mais integrada.

O desenvolvimento de novas tecnologias exige de um Engenheiro não somente a

constante atualização acerca dessas, mas também um consistente conhecimento de princípios

(sejam eles concernentes à Física, à Química ou qualquer outra área) necessários para a

compreensão dessas tecnologias e sua correta utilização. Um relevante exemplo dessa

necessidade é o desenvolvimento de sistemas para captação, armazenamento e utilização da

energia. A compreensão do correto funcionamento desses sistemas exige conhecimentos de

diversas áreas da Física (Termodinâmica, Eletricidade e Ciência de Materiais, por exemplo), e

esta permitirá ao profissional optar por um sistema mais adequado de acordo com a situação.

Outro exemplo é a utilização de sensores (sejam eles de movimento, calor, fumaça, etc.) em

construções, cujas aplicações inerentemente implicam o conhecimento de fundamentos de

Física e Química.

Evidencia-se, então, a partir dos exemplos citados, a exigência de que um profissional

formado em Engenharia deva ter tanto um sólido conhecimento dos fundamentos das

ciências básicas (principalmente Física, Química e Matemática) quanto uma visão integrada,

que lhe permitirá, em um projeto, a melhor escolha e dimensionamento de elementos a este

referentes.