EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS ESCOLAS

O objetivo é analisar a Educação Ambiental (EA) nas escolas. O ensino tem papel fundamental, sobretudo, como importante instrumento de inclusão social e cidadania. Pode ser reconhecido como um processo no quais indivíduos possa desenvolver plenamente suas potencialidades e agregar conhecimentos que permitam sua efetiva participação nas decisões que afetam o desenvolvimento de sua comunidade e, consequentemente de sua cidade, de seu estado, de seu país. A metodologia consiste em revisão bibliográfica sobre o tema. Os resultados permitem afirmar que a Escola é fundamental no processo de formação do cidadão. É importante destacar a necessidade da Educação Ambiental nas escolas desde a educação infantil até ensino fundamental, médio e superior. Não no sentido de haver aulas específicas para tal, mas entrelaçada para o trabalho da interdisciplinaridade. A Educação Ambiental se torna emergente para todos, seja nas instituições publicas e ou, de particulares, onde se possam discutir os problemas ambientais, propondo idéias para uma melhor organização da sociedade. A Escola adquire cada vez mais importância, pois deve formar cidadãos conscientes, participativos e solidários. Assim pode-se concluir que para tanto é necessário que haja um trabalho conjunto, para que sejam discutidas as dimensões econômicas, sociais, ambientais, que haja um debate constante no ambiente escolar. A escola educa, por sua vez também é responsável pela sociedade. Pode-se dizer que a educação é um dos fundamentos de recuperação de ambientes, seja através da escola e de seus currículos, seja nas ações da comunidade em educação popular. É importante destacar a necessidade da Educação Ambiental.

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