Educação, Ciencia E Tecnologia

SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO...........................................................................................03

2. DESENVOLVIMENTO...............................................................................05

2.1- AVALIAÇÃO ESCOLAR.....................................................................05

2.2 – CIÊNCIA, TECNOLIGA E EDUCAÇÃO............................................06

2.3- FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA.............................07

2.4- PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – MATERIAS DIDÁTICOS...............................................................................................08

3. CONSIDERAÇÕES FINAIS......................................................................09

4. REFERÊNCIAS.........................................................................................10

1. INTRODUÇÃO

O desenvolvimento das atividades deste portfólio sobre a UTA- Pedagogia (Didática), servirá de referência para nós futuros educadores e para que possamos compreender as evoluções históricas sobre a Educação, Pedagogia e Didática.

Diante deste cenário fica claro analisar que o profissional da educação tem que estar em constante atualização para atingir seus objetivos, de maneira rápida e eficaz, acompanhando as evoluções que ocorrem dentro de cada época.

Por isso o sistema educacional como um todo tem que estar sempre se inovando, se aperfeiçoando e buscando novas respostas, visando obter competência e que atenda as necessidades de cada aluno.

2. DESENVOLVIMENTO

2.1- AVALIAÇÃO ESCOLAR

Atividade - Pág: 178

1 – ASSINALE A ALTERNATIVA QUE MELHOR RESPONDE À QUESTÃO A SEGUIR.

A CONSTITUIÇÃO BRASILEIRA PROMULGADA EM 1988 ESTABELECE:

a) ( ) A educação, direito de todos e dever da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.

b) (X ) A educação, direito de todos e dever do e Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.

c) ( ) A educação, direito de todos, será p´romovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.

2 – INDIQUE SE AS PROPOSIÇÕES A SEGUIR SÃO VERDADEIRAS (V) OU FALSAS (F).

A CONSTITUIÇÃO BRASILEIRA APRESENTA, NO ART. 206, OS SEGUINTES PRINCÍPIOS BÁSICOS E GERAIS COM RELAÇÃO À EDUCAÇÃO:

(V) igualdade de condições para o acesso à escola e a permanência nela;

(F) liberdade relativa de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber;

(V) pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas e coexistência de instituições públicas e privadas de ensino;

(F) não-gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais;

(V) valorização dos profissionais do ensino, garantido, na forma da lei, planos de carreira para o magistério público, com piso salarial profissional e ingresso exclusivamente por concurso público de provas e títulos, assegurando regime jurídico único para todas as instituições mantidas pela União;

(V) gestão democrática do ensino público, na forma da lei;

(V) garantia de padrão de qualidade.

ASSINALE A ALTERNATIVA QUE EXPRESSA A ORDEM CORRETA DAS PROPOSIÇÕES:

( ) F,V,V,V,F,F,F

( ) V,V,V,F,F,V,V

( ) V,F,V,V,V,F,F

(X) V,F,V,F,V,V,V

3 – ASSINALE A ALTERNATIVA INCORRETA.

A LDBEN DE 1996, NO ART. 32, REFERENTE AO ENSINO FUNDAMENTAL, NÃO EXPLICITA A AVALIAÇÃO, MAS DEIXA IMPLÍCITO QUE ELA DEVERÁ SER ORGANIZADA E IMPLENTADA LEVANDO EM CONTA ASPECTOS SOCIOEDUCACIONAIS DOS ALUNOS, COMO:

( ) o desenvolvimento da capacidade de aprender, tendo como meios básicos o pleno domínio da leitura, da escrita e do cálculo.

( ) a compreensão do ambiente natural e social, do sistema político, da tecnologia, das artes e dos valores em que se fundamenta a sociedade.

(X) o desenvolvimento da capacidade de aprendizagem prescinde da aquisição de conhecimentos e habilidades e da formação de atitudes e valores.

( ) o fortalecimento dos vínculos de família, dos laços de solidariedade humana e de tolerância recíproca em que se assenta a vida social.

4 – COMPLETE AS LACUNAS COM AS SEGUINTES PALAVRAS: contínua, provas finais, com atraso, baixo rendimento, verificação, êxito.

O ART. 24, INCISO V, DA LEI N.º 9.394/96 ESTABELECE OS SEGUINTES CRITÉRIOS COM RELAÇÃO À AVALIAÇÃO:

- avalição ___________ e cumulativa do desempenho do aluno, com prevalência dos aspectos qualitativos sobre os quantitativos e dos resultados ao longo do período sobre os de eventuais ______________;

- possibilidade de aceleração de estudos para alunos ______________ escolar;

- possibilidade de avanço nos cursos e nas séries mediante ___________ do aprendizado;

- aproveitamento de estudos concluídos com ___________;

- obrigatoriedade de estudos de recuperação, de preferencia paralelos ao período letivo, para os casos de ________________ escolar,